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第15课时 拥护党的领导 考 情 分 析 考 情 分 析 考 纲 内 容 考 纲 内 容 考 点 解 读 考 点解 读 考 题 探 究 考 题 探 究 第15课时┃ 拥护党的领导 考 情 分 析 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 考点 年份 题号 题型 分值 从严治党 2017 6 选择题 2分 2016 25 非选择题 4分 党的性质、宗旨 2014 11 选择题 2分 党的宗旨 2013 10 选择题 2分 考 纲 内 容 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第15课时┃ 拥护党的领导 考 点 解 读 考点1 正确理解中国共产党的地位、性质和宗旨 (1)中国共产党的地位:中国特色社会主义事业的领导核心。 (2)中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表着中国最广大人民的根本利益。 (3)中国共产党的宗旨:中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第8课 拥护党的领导 第15课时┃ 拥护党的领导 考点2 感悟历史巨变,领会没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国的道理 (1) 1921年中国共产党的诞生,才使中国革命进入了崭新的历史阶段。 (2)中国共产党成立后,坚持把马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合,创立了毛泽东思想,取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。 (3)1956年,中国共产党成功地进行了社会主义改造,全面确立起社会主义基本制度,中国进入社会主义社会。 (4)1978年,十一届三中全会的召开,标志着我国进入了社会主义事业发展的新时期。 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第15课时┃ 拥护党的领导 (5)跨入21世纪,我国进入了全面建成小康社会,加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。全国人民在党的领导下,万众一心,开拓进取,努力把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 (6)中国共产党90多年来的奋斗历程充分证明:没有共产党,就没有新中国。只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第15课时┃ 拥护党的领导 考点3 改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因 开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。 考点4 了解中国共产党的指导思想在实践中的丰富和发展 (1)中国共产党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 (2)中国共产党自诞生之日起,就坚持把马克思主义作为党的指导思想。 (3)党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想,写在自己的党章上。 (4)党的十五大把邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想一起,确立为党的指导思想,写进了党章。 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第15课时┃ 拥护党的领导 (5)党的十六大把“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一起,确立为党的指导思想,并写入党章。 (6) 2007年10月召开的党的十七大把科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针,作为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想写进了党章。 (7)2012年11月召开的党的十八大,进一步在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想。 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第15课时┃ 拥护党的领导 考点5 准确把握“三个代表”重要思想的基本含义和要求 (1)基本含义:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。 (2)要求:①要坚持以经济建设为中心,不断解放生产力,大力发展生产力,通过发展生产力不断增强国家经济实力,不断提高人民群众物质文化生活水平。②要大力发展社会主义文化,不断满足人民群众日益增长的精神文化生活需要,努力提高人们的思想道德素质和科学文化素质,为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。③要坚持把人民的根本利益作为各项工作的出发点和归宿,在经济社会不断发展的基础上,使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。 考点解读 考纲内容 考题探究 考情分析 第15课时┃ 拥护党的领导 考点6 理解“经济新常态”的特征 (1)从高速增长转为中高速增长。(2)经济结构不断优化升级。(3)重点依靠管理创新、科技创新推动发展。 考点7 理解科学发展观的内涵,树立科学发展观 (1)科学发展观的第一要义是发展,要坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。 (2)科学发展观的核心是以人为本,在发展中国特色社会主义的过程中,
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