最新天才就是这样思考的教学讲义.ppt

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都市…繁忙的工作…紧张的节奏… 我是被动的还是主动的? 我掌握局势或是被局势掌握? 竞争无处不在,我感到得心应手吗? 对手的硬件和我一样, 对手的产品和我一样, 甚至,共同使用着熟悉的员工… 我还有优势吗?;天才就是这样思考的;制定决策 3;形势判断练习;1、形势判断;确定并列出 每件事情和问题;如何确定问题;如何分离问题;以信息为基础处理事件排序;下一步;技巧提示;形势判断练习;寻找根源练习;2、原因分析;描述问题;对事件原因的思考方向;原因分析所涉概念;阶梯法(范例);用观察到的事实描述问题;观察与比较,寻找差异;临时性的办法 先采取临时措施,在时机成熟再解决根本;寻找根源练习;练习:在既定论点中选择;3、制定决策;对方案选择的思考;描述 决策目的;决策目的的判断原则;希望和条件是有冲突的;对条件的比较使用方法;比较条件,但不要过度分析;分高、中、低来评价风险;练习:在既定论点中选择;公关练习;4、计划分析;善于使用丰富知识, 从而没必要使用高超技巧的, 才是高级船长!;描述 计划的目标;一场超级公关活动…;结合现实进行分析;未雨绸缪;保留预备队应付特殊情况;凭信号灯指挥行动;实际行动;公关练习;创新产品设计练习;5、创新;描述 创新的目标;如何描述创新的目标;如何建立创新标准;动脑会议基本原则;例:随意涂写;例:点名进行;例:信件交流链;提炼创新方案;创新产品 设计练习;制定决策 3;用组合拳击倒对手;推行新主意;1、把好主意卖出去;说明 创意的轮廓;在每一个创意的生命周期内, 都有一个决定其成败的 关键性决定;分析决策者;主决策者的兴趣点;基本决策方式;1)观念导向型的决策;2)结果导向型的决策;3)人性导向型的决策;4)事实导向型的决策;影响网络的构成;影响网络的分析;制订整体说服步骤;使用循环技巧,各个击破;推行新主意;2、思维方式影响他人;可以分为四个层级提升;明确什么是人的问题;凭借基本原则处理人的问题;繁忙都市,我知道我能掌握局势, 为此,我可以深深呼吸,心头泛起得心应手的快感……;制定决策 3

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