长春版安全教育五年级上册教案.doc

第一单元 课 题 1-2 如何应对陌生人 课 型 新授课 教学目标 1．知道陌生人的潜在危险，提高安全防范意识。 2．掌握应对陌生人的方法。 教学重点 知道陌生人的潜在危险，提高安全防范意识。 教学难点 掌握应对陌生人的方法。 教学方法 讲授法、讨论法 教学准备 教　学　过　程 一、引入： 在日常生活中，同学们可能会遇到陌生人的搭话，面对陌生人的纠缠和求助我们应该怎样做呢？ 二三 1．芳芳和同学多危险啊，她们为什么差点被拐走呢？ 2．遇到这样的情况时你会怎么做呢？ 四 1．面对陌生人的纠缠，自我保护是关键，要做到随机应变。 2．面对陌生人的求助，不要盲目答应，也不要轻易相信他们的话，一切都应先从自己的安全出发。 五、脱险金钥匙 1．独自在路上遇到陌生人搭话，要保持镇静和警觉。要学会明辨真伪，提高安全防范意识。 2．如果在夜晚遇到陌生人纠缠，或跟踪，应该先走向人多的地方，如果遭受到攻击要大声求救。 3．如果陌生人是驾车或骑车，你应该立即向其相反的方向逃离。 六、小考场  课 题 1-3 远离毒品 课 型 新授课 教学目标 1．认识毒品的危害，提高安全防范意识。 2．知道要珍爱生命，拒绝毒品。 教学重点 认识毒品的危害，提高安全防范意识。 教学难点 知道要珍爱生命，拒绝毒品。 教学方法 讲授法、讨论法 教学准备 教　学　过　程 一、引入： 毒品是危害当今青少年身体健康的最大隐患之一。你们知道毒品有哪些种类？有哪些危害吗？ 二三 1．非非的遭遇令人同情，他是怎么染上毒瘾的？ 2．你知道怎样辨别毒品吗？ 四 1．不要相信“毒品吸一次不会上瘾”的说法，而且吸一次也是吸毒！ 2．没有“免费品尝”的毒品，而且品尝后一定是要付出更多代价的！ 3．毒品只能残害人们的身体，根本不可能治病！ 五、脱险金钥匙 1．要拒绝毒品，提高抵御能力，珍爱生命，拒绝毒品。 2．要充分认识毒品的危害，可以观看禁毒的展览活动等。 3．要懂得珍视自己的生命，提高抵御毒品的能力。 4．不要有畸形的好奇心，更不能以身试毒。 5．不抱有侥幸心理，绝对不要吸“第一次”。 6．交友要谨慎，不结交有吸毒、贩毒行为的人。 7．不要追求感官的刺激，不要因为空虚而走上吸毒的道路。 8．毒品不能排解忧愁，只能让你因吸毒上瘾而更加烦恼。 9．积极参加集体的活动，发展自己的个人爱好，在生活学习中寻找乐趣；在同学中寻找朋友，学会与父母沟通，远离不良生活习惯。 六、小考场 第二单元 居家安全 课 题 2-1 烫伤了怎么办 课 型 新授课 教学目标 1．了解烫伤的危险，如何避免被烫伤。 2．掌握烫伤后的处理方法。 教学重点 了解烫伤的危险，避免被烫伤。 教学难点 掌握烫伤后的处理方法。 教学方法 讲授法、讨论法 教学准备 教　学　过　程 一、引入： 在家中稍不留神危险可能就会发生。如果烫伤不可避免的发生了，我们应该怎么办呢？ 二三 1．明明为什么会被烫伤？ 2．你知道烫伤后应该怎样处理吗？ 四 1．饮水时要注意试水温，先口试一下，认为适合了才继续饮用。 2．日常生活中，热水器的应用非常广泛。我们在使用热水器时，一定要注意先从冷水区开水龙头，再逐渐加入热水，这样可以避免被热水烫伤。 五、脱险金钥匙 1．对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗烫伤部位3分钟—5分钟，直到烫伤处没有感觉后再涂些烫伤药物，如没有烫伤药物，可以先涂些大酱防止起水泡。 2．如果烫伤的部位已经起水泡，千万不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。 3．如果伤势严重，千万不可喷水，也不能涂抹药物，应立即去医院接受治疗。而且应该注意补充水分，多休息，不让烫伤的部位活动，防止皮肤撕脱。 六、小考场  课 题 2-2 药物不能乱用 课 型 新授课 教学目标 1．了解药不能乱吃的原因。 2．掌握吃错药的处理办法。 教学重点 了解药不能乱吃的原因。 教学难点 掌握吃错药的处理办法。 教学方法 讲授法、讨论法 教学准备 教　学　过　程 一、引入： 俗话说：“是药三分毒。”我们应当懂得药是不能够乱用的，吃药的时候，一定要有大人指导，切不可自作主张乱服药，否则会使我们的身体受到伤害。 二三 1．小林的做法对吗？为什么？ 2．感觉自己不舒服，应该怎么办呢？ 四 1．小学生的大脑和神经系统发育尚不成熟，滥用安眠药等镇静类药品，极易造成心理和生理上一系列的损害，长期服用还会成瘾。 2．如果身边没有大人的话，自己在吃药的时候一定要仔细看说明书，或者按医生的嘱咐吃药。 3．万一吃错了药，要立即催吐，药物中毒严重的，应马上去医院治疗。 五、脱险金钥匙 1．如果同学发生药物中毒后仍处于清醒状态，首先应立即饮大量的微温水，然后用催吐自救法来引