电子课程设计---函数信号发生器的设计.doc

电子系统课程设计 函数信号发生器的设计 姓 名： 院 系： 信息工程学院 专 业： 电子信息工程 学 号： 指导老师：  目 录 1.函数发生器总方案及原理框图 3 1.1函数发生器的总方案论证 3 1.2原理框图 4 2．课程设计的目的和设计的任务 4 2.1 设计目的 4 2.2设计任务 4 3．元器件选择 5 4．各组成部分的工作原理及实现功能 5 4.1 方波发生电路的工作原理 5 4.2 方波---三角波转换电路的工作原理 6 4.3 三角波---正弦波转换电路的工作原理 8 4.4电路的参数选择及计算 9 4.5 总电路图 10 5.电路的安装与调试 11 5.1 方波---三角波发生电路的安装与调试 11 5.2 三角波---正弦波转换电路的安装与调试 11 5.3 总电路的安装与调试 12 5.4调试中遇到的问题及解决的方法 12 6．实验总结 13 7．参考文献 13 1.函数发生器总方案及原理框图 1.1函数发生器的总方案论证 函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，使用的器件可以是分立器件 (如低频信号函数发生器S101全部采用晶体管)，也可以采用集成电路(如单片函数发生器模块)。为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术，本课题采用由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波三角波正弦波锯齿波函数发生器的设计方法。 产生正弦波、方波、三角波、锯齿波的方案有多种，如首先产生正弦波，然后通过整形电路将正弦波变换成方波，再由积分电路将方波变成三角波和锯齿波；也可以首先产生三角波—方波，再将三角波变成正弦波或将方波变成正弦波和锯齿波等等。本课题采用先产生方波-三角波和锯齿波，再将三角波变换成正弦波的电路设计方法， 1.2原理框图 2．课程设计的目的和设计的任务 2.1 设计目的 1．掌握电子系统的一般设计方法 2．学习用软件对电路进行仿真 3．培养综合应用所学知识来指导实践的能力 4．掌握常用元器件的识别和测试 5．熟悉常用仪表，了解电路调试的基本方法 2.2设计任务 设计方波/三角波/正弦波/锯齿波函数信号发生器 有下列要求： 1．设计、组装、调试函数发生器 2．输出波形：正弦波、方波、三角波、锯齿波； 3．频率范围 ：频率范围一般分为若干波段：1HZ~10HZ, 4．输出电压幅值:方波：12v，三角波：4v；正弦波》1v。 3．元器件选择 设计所用仪器及器件： 电阻： 10k欧姆的5个；20k欧姆的1个，5.1k欧姆的1个 ，8.1k欧姆的1个， 100欧姆的1个；6.8k欧姆的1个，2k欧姆的2个。 电位器： 50000欧姆的2个，100欧姆的1个，欧姆的2个； 晶体三极管；3个 电容；10uf的1个，1uf的1个，470uf的3个，0.1uf的1个 集成运算放大器：uA747个 直流电源：+12v，-12v 开关1个， 示波器1个 万用表1个 导线若干根。 4．各组成部分的工作原理及实现功能 4.1 方波发生电路的工作原理 此电路由反相输入的滞回比较器和RC电路组成。RC回路既作为延迟环节，又作为反馈网络，通过RC充、放电实现输出状态的自动转换。设某一时刻输出电压Uo=+Uz,则同相输入端电位Up=+UT。Uo通过R3对电容C正向充电，如图中实线箭头所示。反相输入端电位n随时间t的增长而逐渐增高，当t趋于无穷时，Un趋于+Uz；但是，一旦Un=+Ut,再稍增大，Uo从+Uz跃变为-Uz,与此同时Up从+Ut跃变为-Ut。随后，Uo又通过R3对电容C反向充电，如图中虚线箭头所示。Un随时间逐渐增长而减低，当t趋于无穷大时，Un趋于-Uz；但是，一旦Un=-Ut,再减小，Uo就从-Uz跃变为+Uz，Up从-Ut跃变为+Ut，电容又开始正相充电。上述过程周而复始，电路产生了自激振荡。 4.2 方波---三角波转换电路的工作原理 方波—三角波产生电路 工作原理如下： 若a点断开，运算发大器A1与R1、R2及R3、RP1组成电压比较器，C1为加速电容，可加速比较器的翻转。运放的反相端接基准电压，即U-=0，同相输入端接输入电压Uia，R1称为平衡电阻。比较器的输出Uo1的高电平等于正电源电压+Vcc，低电平等于负电源电压-Vee（|+Vcc|=|-Vee|）, 当比较器的U+=U-=0时，比较器翻转，输出Uo1从高电平跳到低电平-Vee,或者从低电平Vee跳到高电平Vcc。设Uo1=+Vcc,则