新人教版八年级地理下册教学设计《干旱的宝地──塔里木盆地》教案.docx

新人教版八年级地理下册教学设计《干旱的宝地──塔里木盆地》教案　　优质课资料《干旱的宝地──塔里木盆地》教学设计　　东北师大附中　王　瑶　　■课标要求　　《义务教育地理课程标准（XX年版）》在第三部分课程内容中国地理（五）认识区域“1位置与分布”中要求：“运用地图和其他资料归纳某区域城市的分布特点”；在“2联系与差异”中要求：“举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响”；在“3环境与发展中”要求：“根据资料，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验”，“以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。”　　■教学目标　　【知识与技能】　　1．运用地图和其他资料归纳塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。　　2．举例说明塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。　　3．根据资料，了解塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验，以西气东输为例进行说明。　　【过程与方法】　　通过丰富的图文资料和层层递进、互为关联的问题探究活动，说出塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点；归纳塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响；通过趣味论坛贴吧模拟活动，以西气东输为例，了解塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验。将要教与学的内容通过顺次开展的体验式、生成性、多样化的成块活动来实施和完成。让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。　　【情感、态度与价值观】　　激发地理学习兴趣，关心我国油气资源国情，增强因地制宜、区域共谋发展的观念以及环保意识。　　■重点难点　　【教学重点】　　塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验──西气东输工程。　　【教学难点】　　塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。　　■教学策略　　用教学课件引领课堂教学，用学生活动材料增加学生参与地理课堂和探索地理问题的兴趣。　　　　优质课资料《干旱的宝地──塔里木盆地》教学设计　　东北师大附中　王　瑶　　■课标要求　　《义务教育地理课程标准（XX年版）》在第三部分课程内容中国地理（五）认识区域“1位置与分布”中要求：“运用地图和其他资料归纳某区域城市的分布特点”；在“2联系与差异”中要求：“举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响”；在“3环境与发展中”要求：“根据资料，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验”，“以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。”　　■教学目标　　【知识与技能】　　1．运用地图和其他资料归纳塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。　　2．举例说明塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。　　3．根据资料，了解塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验，以西气东输为例进行说明。　　【过程与方法】　　通过丰富的图文资料和层层递进、互为关联的问题探究活动，说出塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点；归纳塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响；通过趣味论坛贴吧模拟活动，以西气东输为例，了解塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验。将要教与学的内容通过顺次开展的体验式、生成性、多样化的成块活动来实施和完成。让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。　　【情感、态度与价值观】　　激发地理学习兴趣，关心我国油气资源国情，增强因地制宜、区域共谋发展的观念以及环保意识。　　■重点难点　　【教学重点】　　塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验──西气东输工程。　　【教学难点】　　塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。　　■教学策略　　用教学课件引领课堂教学，用学生活动材料增加学生参与地理课堂和探索地理问题的兴趣。　　　　优质课资料《干旱的宝地──塔里木盆地》教学设计　　东北师大附中　王　瑶　　■课标要求　　《义务教育地理课程标准（XX年版）》在第三部分课程内容中国地理（五）认识区域“1位置与分布”中要求：“运用地图和其他资料归纳某区域城市的分布特点”；在“2联系与差异”中要求：“举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响”；在“3环境与发展中”要求：“根据资料，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验”，“以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。”　　■教学目标　　【知识与技能】　　1．运用地图和其他资料归纳塔里木盆地主要城镇、绿洲及交通线的分布特点。　　2．举例说明塔里木盆地地理位置、地形因素对河流、绿洲分布的作用和影响。　　3．根据资料，了解塔里木盆地油气资源开发利用的成功经验，以西气