南京奠愁职业高级中学章程.doc

南京市莫愁中等专业学校章程 (2012年10月24日 经第八届四次教职工代表大会审议通过) 第一章 总 则 为了贯彻落实依法治国的基本方略，认真执行党和国家的教育方针，大力实施教育现代工程，全面推进素质教育，为地方经济建设和社会发展培养技能型人才，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》及有关法律法规，特制定本章程。 “南京市莫愁中等专业学校”是公立全日制国家级重点职业学校，是一所集五年制高职、三年制中专、职业培训、社区培训为一体的全日制综合型职业学校，学校整体办学水平居全市同类学校前列，具有较高的社会声誉和知名度。 学校座落在南京市建邺区南湖安国村58号 第二章办学宗旨 学校坚持社会主义办学方向，面向现代化，面向世界，面向未来，主动为社会主义现代化建设服务，努力把学生培养成为德、智、体全面发展的，具有良好职业道德和熟练职业技能的社会主义事业建设者和接班人。为高等院校培养输送合格新生，为社会培养输送高素质劳动者。 校训：务实、尚美 校风：厚德、明理、精技、笃行 教风：敬业、爱生、严谨、创新 学风：勤奋好问、自觉进取、积极思维、学做合一 学校办学目标：坚持积极为地方经济、社会发展服务，坚持和拓宽多样化的校企联合，产教结合的办学方式，努力把学校打造成质量水平高，办学效益好，市内有地位，省内有影响的国家级重点职业学校。 学校近期目标:以育人为本，以科研为先导，以教育质量为生命，全面推进素质教育。在办学模式上实现高职和中职教育的相互衔接、职前和职后教学相互融通、学历教育和成人教育同时并举的多层次多功能的办学体系。 学校根据市场的需求，积极调整专业设置，逐步扩大办学规模，努力提高办学效益 学校成立专业顾问委员会。专业顾问委员会由相关行业、企事业单位的专家组成，对学校办学、专业教学和教科研提供有关咨询和指导，保证学校办学宗旨的实现。 学校的校歌：《前程莫愁》 我校兴建于1963年，每年的9月23日为校庆纪念日。 第三章 办学规模 在坚持数量和质量，结构和效益协调发展的基础上，进一步扩大学校的办学规模。学校根据市场的要求设置，学校设有药学、机电、工艺美术、现代服务四个系，拥有高职（大专）和中专两个办学层次，药剂、机电、计算机、连锁经营、古籍修复五个专业群，近十五个专业；其中“古籍修复”为全国特色专业，“药剂”、“电子”、“工艺设计”为江苏省示范专业。学校每年进行招生，学生人数达3000人左右，教职工人数达200人左右。 第四章 行政管理 学校由建邺区教育局主管。学校实行校长负责制，学校党委发挥政治核心和保障监督作用。教职工参与学校民主管理和监督工作。 校长是学校的法人代表，副校长协助校长分管某一方面工作，分管校长对校长负责，学校设立校长办公室、教务处、学生处、总务处、教科研室等职能处室，各处室主任对分管副校长负责。目前在校长室领导下，实施以系部为主体的管理体系。 校长行使下列权力: 坚持民主集中制原则。在广泛听取各方面意见的基础上，校长对学校重大事务具有最后的决策权和工作指挥权。 人事任免决定权。校长有权按规定程序任免学校的中层干部，有权决定对教职工的聘用和依法实行奖惩。 校长应当履行下列义务： 团结和依靠全校教职工，全面贯彻党和国家的教育方针及有关政策法规，坚持社会主义办学方向，完成上级下达的教育、教学和其他工作任务。依法保护师生的合法权益。 认真接受上级主管部门的领导和督导部门的监督，定期向上级主管部门请示和汇报工作，接受督学的督导。 尊重和依靠党组织，充分发挥党组织的政治核心作用，监督作用和保障作用，自觉接受党纽织的监督。 坚持民主集中制．充分发挥领导班子的整体功能，充分发挥教代会的民主监督作用和民主党派的参政议政作用，严格执行党的知识分子政策，充分发挥工会、退协、共青团、学生会等群众组织的积极作用。 强化学校管理，建立和健全各项规章制度，保证教育教学计划和大纲的实施，建立优良的校风、教风、学风。 强化法制教育，重视计划生育、档案管理、社区教育和服务，做好文明共建等项工作，抓好综合治理。 强化财务管理，搞好校园经济，不断改善办学条件，不断改善教职工的工作环境和福利待遇。 校长负责组织实施学校章程，并向教职工代表大会报告。校长室是学校章程的实施主体、监督机制，保证章程的落实。 学校副校长协助校长开展工作，分管教学的副校长，领导和组织教学工作，全面负责教师队伍的业务能力和进修。负责学校的教科研工作。分管德育的副校长，负责拟定全校德育工作远期规划并指导学生处等部门制定工作计划、总结德育工作经验，制定相关管理制度。 党组织的主要职责: 坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 负责学校党政领导