人教版四年级上册数学第六单元《除数是两位数的除法（五入法）》名师教学课件.pptx

四年级 上册 第六单元 除数是两位数的除法（五入法） 197 ÷22 ＝ 8（排）……21（人） 答：可以坐满8排，还余21人。 学校礼堂每排有22个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？ 197 ÷ 28 ≈ 7（排） 学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？ 197 ÷ 28 ＝ 学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？ 讨论内容： 1.把28看作30来试商应该商6，为什么商7了呢？ 2.为什么要把“6”调成“7”呢？ 3.为什么商6小了？ 197 ÷ 28 = 2 8 × 7 1 9 6 ＋ 1 1 9 7 验算： 7（排）……1（人） 答：可以坐满7排，还余1人。 学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？ 对比这两种试商方法，有什么相同点和 不同点？ 相同点：都将除数看作离它接近的整十数来试商，可能都需要调商。 不同点：“四舍”法试商，把除数看小了，容易偏大，所以要调小；“五入”法试商，把除数看大了，商容易偏小，所以要调大。 1. 20 3 5 4 9 40 2 7 8 1 2 80 3 2 3 4 1 1 50 6 2 9 4 7 20 5 8 5 1 2 30 3 8 1 8 30 7 1 9 6 3 60 5 2 9 5 2 2.根据试商情况，很快说出准确的商。 3.解决问题。 336÷48＝ 7（块） 答：可以放满7块展板。 学校一共展示了336件昆虫标本，可以放满几块展板？ 更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！ 这节课我们学习了哪些知识呢？试着说一说。 我们学习了五入法来试商和调商。与“四舍”法试商相反，“五入法”试商，把除数看大了，商易偏小，要调大。还要记得：余数要比除数小哦！