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第一课 集合内容精讲(教师版)
第一章 集合
第一课 集合内容精讲
一.集合知识串讲
二.例题精选精讲
例1 判断下列各组对象能否构成集合?对能构成集合的,分别指出属于它和不属于它的一
个元素:
(1)满足的实数; (2)方程的解;
(3)满足且的; (4)抛物线上的所有点;
(5)函数的值.
解:
题号
能否构成集合
属于集合的集合举例
不属于集合的元素举例
(1)
能
3/2
0
(2)
能
1
2
(3)
能
1
-2
(4)
能
(0,0)
(0,1)
(5)
能
2020
0
例2 用适当的符号填空:
(1)2 ;(2) ;
(3) .
解:(1);(2);(3);=;
例3 已知,,求证:.
证明:(1)任取,
= 1 \* GB3 ① 若,则
eq \o\ac(○,2) 若,则
总之,;所以,。
(2)任取,设
= 1 \* GB3 ① 若
= 2 \* GB3 ② 若
总之;所以
综合(1)(2)知。
例4 已知全集,,,求
解: ;;
;;
例5 设且求与的值.
解: 由知。
由知,
= 1 \* GB3 ① 若,则
又由,矛盾;所以
= 2 \* GB3 ② 若,则
又得
综上所述,,,此时。
例6 已知.
(1)求及;
(2)设求.
解:
(1);
(2);
例7 已知集合且求实数的取值范围(其中
{正实数}).
解:(1)若,则,解之得:。
(2)若,令,从而,由得:
综合(1)(2)知,a的取值范围为。
例8 设
(1)求并回答有多少个子集;
(2)满足且的有多少个?
解:(1),集合C中共有个元素;
从而C共有个子集。
(2)由,则。从而满足的集合D共有个。
而满足且的集合D共个,即个。
例9 已知全集.求
和.
解:,
由右图所示可知:
;。
例10 已知集合且
求与的值.
解:,;
由得
(1)若,则;
(2)若,则。
又,则有以下三种情况。
(1)若,,得:
(2)若,代入得:,此时,矛盾。
(3)若,由2知。
综上所述,a的值为2或3;m的值为3或。
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