12.10齐河三中 班主任工作经验交流会实施方案.doc

班主任工作经验交流会实施方案 一、指导思想 加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。总结过去、面对现在、展望未来。 二、交流内容 观摩聂辉老师的主题班会《》，并对观摩课进行自评、互评；研究主题班会开展形式。 李克分享外出学习经验。 3、优秀班主任班级常规管理经验介绍。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。 4、班主任根据自己管理班级情况提出需要解决的棘手问题，其他班主任献计献策 三、交流要求 1、班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的作法、感受、体会和成功经验等，要有案例，戒空谈说教，用幻灯片进行演示。周三上午将发言课件发教育处邮箱。 2、本次交流也将作为班级评优以及班主任评优的一项标准，并计入级部考核 3 、活动时间：本周四晚上6:40；地点：四楼多功能室。 附：交流班级管理中存在的常见问题有： 如何提高班集体的凝聚力。 如何提高学困生的学习兴趣 如何养成学生节约的习惯 如何对待违纪的学生。 如何对待学生早恋问题。 6、如何预防校园暴力。 齐河三中 教育处 3、评分标准： 评分内容 评分标准 分数 实际得分 主题内容 紧扣主题，内容充实，文章结构完整 15分 有真情实感，富有感召力和说服力，是体现作者思想的原创作品 15分 观点明确，逻辑性强 10分 立意新颖，文字优美 10分 语言表达 表述清楚，语言流畅，声情并貌 15分 声音洪亮，普通话标准流利,有一定的肢体语言 10分 形象仪表 服装整洁，场上场下仪态大方，温文尔雅、礼貌用语的恰当穿插 10分 交流形式 是否脱稿、手势表达自然贴切、交流风格个性化 10分 熟练程度 控场能力：自我情绪的调控能力；驾驭听众的运筹能力：自然和谐，氛围融洽、应变自如 5分 总分 100分 班主任 工作经验交流会实施方案 评分内容 评分标准 分数 刘丽丽 成玉兰 杨立彩 田杏彩 刘丽彩 杨翠红 主题内容 紧扣主题，内容充实，文章结构完整 15分 有真情实感，富有感召力和说服力，是体现作者思想的原创作品 15分 观点明确，逻辑性强 10分 立意新颖，文字优美 10分 语言表达 表述清楚，语言流畅，声情并貌 15分 声音洪亮，普通话标准流利,有一定的肢体语言 10分 形象仪表 服装整洁，场上场下仪态大方，温文尔雅、礼貌用语的恰当穿插 10分 交流形式 是否脱稿、手势表达自然贴切、交流风格个性化 10分 熟练程度 控场能力：自我情绪的调控能力；驾驭听众的运筹能力：自然和谐，氛围融洽、应变自如 5分 总分 100分