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修改病句
“月朗星稀”一词。而相反,当没有月亮的夜晚,那些平时淹没在月亮光芒中的星星就可以用肉眼看见了,我们也就看见了繁星满天了
1.成分残缺,主要是缺少主语、宾语。
如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(没有主语,去掉“使”。)
如:工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。(缺少宾语,在句末加上“的问题”。)
对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。(这句关联词搭配不当,应改成“??不但不应该袒护,而且还应该??。”)
语序颠倒
如:我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
又如:我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。(语序的排列不仅要符合事理,而且还要在行文上前后照应,连贯一致。这句话应把“水上”和“陆地上”对调一下。)
重复啰嗦。
如:李大爷老了,头上的头发全白了。(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的,否则啰嗦。)
又如:老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。
前后矛盾
如:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
又如:王芳同学到现在还没有来,大家断定她大概是生病了。
(通常在并列的词语里用的比较多.)
张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。
7.滥用副词,介词以及否定词的混乱使用。
如:这将保证了粮食的大面积丰收。(“将”和“了”的时态不同,去掉副词“将”。)
再如:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”应去掉,否则意思完全相反。)
又如:为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。(这句话中的“避免”“不发生”就
是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”。)
又如:对于这篇作文,我写了整整一小时。(介词“对于”是多余的,应删去。)
我们的学校是我们的语文老师。
我们要热爱花草树木。
他的作业都做完了,只剩下最后一题没算出来。
这道题最后终于被他解答出来了。
我的家乡是上海人。
英语对我很感兴趣,我很喜欢它。
春天,湖里的荷花开了。
后附答案:
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
病句类型:成分残缺。改为“击落了五架敌机,击沉了三艘军舰。”
2、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。
病句类型:用词不当。“时代”改为“时期”。
3、长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
病句类型:用词不当。“弯曲”改为“蜿蜒”。
4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
病句类型:成分残缺。“都”前增加“我们”。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
病句类型:词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。
6、我估计他这道题一定做错了。
病句类型:前后矛盾。去掉“一定”。
7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
病句类型:语义重复。去掉“兴高采烈地”。
8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
病句类型:成分残缺。去掉“使”。
9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
病句类型:用词不当。“拂面”改为“扑面”。
10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
病句类型:搭配不当。“却”改为“也”。
11、《草原》的作者是老舍写的。
病句类型:搭配不当。去掉“写的”。
12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
病句类型:用词不当。去掉“和扩大”。
13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
病句类型:成分残缺。“不爱惜劳动成果,任意浪费,”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为,”
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
病句类型:搭配不当。去掉“和方法”。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
病句类型:词序颠倒。“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
病句类型:用词不当。“纠正”改为“改正”。
17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
病句类型:搭配不当。去掉“和提高”。
18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
病句类型:成分残缺。“评上”前增加“被”。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
病句类型:成分残缺。“公共财物”前增加“保护”。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
病句类型:语义重复。去掉“一切”。
21、听了报告,受到了教育。
病句类型:成分残缺。“受到”前增加“我”。
22、早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
病句类型:不合事理。“绿色”改为“黄色”。
23、我忍不住不禁笑了出来。
病句类型:语义重复。去掉“不禁”。
24、我经常看到小明有时在早锻炼。
病句类型:语义重复。去掉“有时”。
25、少先队员要发挥革命传统。
病句类型:用词不
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