2017-2018学年高中政治 专题12.2 价值判断与价值选择（含解析）新人教版必修4.docVIP

PAGE 2 专题12.2 价值判断与价值选择 1．自觉遵循社会发展的客观规律 （1）价值判断与价值选择 ①人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，称为 。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。 ②基础：各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是 在不同人的头脑中反映的产物，是在 的基础上形成的。 （2）要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的 ，走历史的必由之路。价值判断和价值选择具有 特征。价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 2．自觉站在最广大人民的立场上 （1）人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有 。 （2）价值判断与价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的 。 （3）要作出正确的价值判断与价值选择，就要自觉站在 的立场上，把人民群众的利益作为 价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 （4）人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。 的利益是最紧要和最具有决定性的因素。具体的价值判断与价值选择是： ①要把个人、集体，社会利益三者的 作为选择的标准。 ②当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在 的立场上进行选择。 ③当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的 。 【答案】 1．（1）①价值判断 ②社会存在 社会实践 （2）客观规律 社会历史性 2．（1）阶级性 （2）价值评价 （3）最广大人民 最高的 （4）最大多数人 ①统一 ②人民群众 ③正当选择 1．价值判断和价值选择的特征的比较 比较 社会历史性 阶级性 个体差异性 内涵 随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 在阶级社会中，面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择 价值判断和价值选择往往因人而异。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断和价值选择的差异，产生不同的价值判断和价值选择的冲突 意义 有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择 要求我们站在正确的阶级立场上作出价值判断和价值选择 这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做 结论 我们想事情、做工作，想得对不对、做得好不好，要有一个根本的衡量尺度这就是人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应 【典例1】如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花；如果说人生是展览的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。这首小诗的哲学寓意是 ①人们可以改变条件建立新的具体联系 ②科技创新推动生产关系和人类思维的变革 ③真理是主观与客观具体的历史的统一 ④价值判断和价值选择具有主体差异性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 2．正确认识“真理标准”和“价值标准” （1）区别：“真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题，判断标准是通过实践看其是否符合客观实际；“价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题，判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人类的根本利益。 （2）联系：“真理标准”和“价值标准”是内在统一的。对一个具体事物的判断就是既要其“真”，符合客观实际，又要其“好”，符合人类的根本利益。例如，核裂变能产生巨大的热能，是“真”，但原子能是用于和平事业还是用于制造杀人武器，还有个“好与坏”的价值判断问题。因此，应当坚持“真理标准”与“价值标准”的统一。 【典例2】大型政论专题片《将改革进行到底》系统阐释了全面深化改革“为什么改”“往哪里改”“为谁改”“怎么改”“如何改到位”等重大理论问题。既体现了较强的思想性和理论深度，又讲述了人民群众身边生动的改革故事。对改革的深入剖析有利于消除无谓的争论，从而凝聚共识，共谋发展。面对改革，人们会有争论是因为 ①认识客体具有复杂性，其本质的暴露和展现需要一个过程 ②价值选择是建立在价值判断的基础之上，价值选择会受到价值判断的影响 ③人对事物的认识具有主体差异性，没有可衡量的客观标准 ④实践是认识的基础，真理因主体的实践经历不同而不同 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【