金蝉脱壳课件改用稿.ppt

课文哪几段完整地写了金蝉 脱壳的过程。 “夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。” “夜幕降临，蝉虫就从土里爬出来，爬到树干上，脱掉它身上的旧壳，换上新壳” 读读这两句话，说说哪句写得好？为什么？原文这句话采用了什么修辞，是对蝉的怎样描写？ 答：拟人修辞，突出神奇有趣。是对蝉脱壳的总体概括（总写）。 默读3-6段 作者是按怎样的顺序写的? 开始脱壳了！ 最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。 蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向 后仰去，又敏捷地向前扑来，再用 前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩 的蝉尾就抽出来了。整个动作配合 得自然协调。 读一读，划出中心句，找出动词，感受奇特 。 最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地 着， 着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后 去，又敏捷地向前 来，再用前脚 住蝉壳用力一 ，又白又嫩的蝉尾就 了。整个动作配合得 。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才 地离开了蝉壳。 脱壳中 背：（动作）背露出来—抽搐—裂开 （颜色）极淡的绿色—深绿色 头：（动作）钻出来 脚：（动作）钻出来 ，（身子）慢慢地活动 尾：（动作）抖动—伸着—（上半身）仰、扑 —抓、抽 刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上也出现了排列整齐，图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。 第二十一计 金蝉脱壳   三国时期，诸葛亮六出祁山，北伐中原，但一直未能成功，终于在第六次北伐时，积劳成疾，在五丈原病死于军中。为了不使蜀军在退回汉中的路上遭受损失，诸葛亮在临终前向姜维密授退兵之计。姜维遵照诸葛亮的吩咐，在诸葛亮死后，秘不发丧，对外严密封锁消息。他带着灵柩，秘密率部撤退。司马懿派部队跟踪追击蜀军。姜维命工匠仿诸葛亮模样，雕了一个木人，羽扇纶巾，稳坐车中。并派杨仪率领部分人马大张旗鼓，向魏军发动进攻。魏军远望蜀军，军容整齐，旗鼓大张，又见诸葛亮稳坐车中，指挥若定，不知蜀军又耍什么花招，不敢轻举妄动。司马懿一向知道诸葛亮“诡计多端”，又怀疑此次退兵乃是诱敌之计，于是命令部队后撤，观察蜀军动向。姜维趁司马懿退兵的大好时机，马上指挥主力部队，迅速安全转移，撤回汉中。等司马懿得知诸葛亮已死，再进兵追击，为时已晚。  搜索 发现 聚精会神地盯着 仔细地看着 金蝉脱壳后，身体各部位有哪些变化？ 画出相关词语，口头完成表格。 触角 一点点—（ 逐渐大 ）—（盖住 ）—（ 拖/出现斑纹 ） 翅膀 灰白色—（由浅而深 ）—（深绿色）—（ 棕黑色 ） 身上的颜色 变化 部位 金蝉脱壳后，身体各部位有哪些变化？ 画出相关词语，口头完成表格。 显现出一道道灰白色的光环 触角 一点点—（ 逐渐大 ）—（盖住 ）—（ 拖/出现斑纹 ） 翅膀 灰白色—（由浅而深 ）—（深绿色）—（ 棕黑色 ） 身上的颜色 变化 部位 这真是奇特动人的情景！ 我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五彩缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。而留在一旁的蝉壳，透明发亮，闪着金光。这阵儿，蝉儿长久地趴在树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生涯。 金蝉脱壳 比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。 （是“三十六计”中的一计）。 金蝉脱壳的本意是：寒蝉在蜕变时，本体脱离皮壳而走，只留下蝉蜕还挂在枝头。此计用于国战中，是指通过伪装摆脱敌人，撤退或转移，以实现我方的战略目标的谋略。稳住对方，撤退或转移，决不是惊慌失措，消极逃跑，而是保留形式，抽走内容，稳定对方，使自己脱离险境，达到己方战略目标，己方常常可用巧妙分兵转移的机会出击另一部分敌人。国战中不一定要硬拼硬，当感觉自己实力不济的时候，适时的实施转移或撤退是很保存有生力量的最佳方法，这个撤退也很讲技巧和方法，要不就成溃败之势，一发而难以收拾。要稳步撤退，道士先撤，变撤边放技能，异人中间补心加万骨后撤，高甲不必攻击，殿后即可，当后撤到利于本方的环境和地形时