专题复习10：文言比较阅读(人教版七年级语文期中复习资料).pptxVIP

专题复习10 文言文比较阅读　 （一） 【甲】《咏雪》 【乙】宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 (选自《智子疑邻》) 1．解释下列加点词语。(4分) (1)谢太傅寒雪日内集( 　　　　　) (2)俄而雪骤( 　　　　　) (3)暮而果大亡其财(　　　　　) (4)宋有富人，天雨墙坏(　 　　　　) 2．用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)撒盐空中差可拟。 (2)暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 家庭聚会 不久，一会儿 果然 名词作动词，下雨 跟把盐撒在空中差不多。 这天晚上果然丢失了大量财物。这家人很赞赏儿子的聪明，却怀疑偷盗的是隔壁的老人。 3．下列说法不正确的一项是(　　)(3分) A．两篇文章中儿女的回答都体现了他们的聪明才智。 B．甲文最后交代兄女(谢道韫)的身份，暗示谢太傅更赞赏谢道韫的才气。 C．乙文的故事主旨在于说明人的先见之明。 D．两篇文章都涉及对一个问题的看法，甲文从不同角度咏雪，乙文从相同角度强调了修补防盗。 C 4．用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好，为什么？(3分) 5．《智子疑邻》有何寓意？这对我们有何启示？(3分) “柳絮因风起”更好。作者没有表态，却在最后补充交代了谢道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏谢道韫的才气。因为柳絮团状，与雪花相似，漫天飞舞给人以想象和美感，比喻十分传神，而且还给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。　 　 凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见应听正确的，而不要看这意见是什么人提出的，对人不能持偏见。 (二) 【甲】《陈太丘与友期》 【乙】郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。” 伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还。”伋谓别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃 入。其为人若此。 (选自《后汉书·郭伋传》，略有改动) 【注释】①郭伋(jí)始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部， 出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。 6．下列加点词语的解释不正确的一项是(　　)(3分) A．太丘舍去(舍弃、丢下) B．则是无信(不讲信用) C．及事讫(完毕) D．先期一日(约定的日期) 7．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是(　　)(3分) A．相委而去　　杂然而前陈者 B．计日告之 传一乡秀才观之 C．遂止于野亭 骈死于槽枥之间 D．其为人若此 安陵君其许寡人 A C 8．用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)待君久不至，已去。 (2)伋谓别驾从事，计日告之。 9．甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：___________________。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是_____________的正面例子；从表达方式看，甲文侧重_______，乙文侧重叙述。(4分) 10．从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？(就一个或两个故事来谈均可，至少两条)(4分) 等您好久都不来，他已经走了。 郭伋告诉部下官吏，算好了日子告诉他们。 做人要讲信用 郭伋守信 描写 ①要有礼貌；②要勇于改正错误；③要容许别人改正错误；④成人要为儿童做出好的表率；⑤对儿童也要说话算数；⑥做人要言行一致。 (三) 【甲】《论语》三则 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。” 子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。” (选自《论语》) 【乙】虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ (选自《礼记》) 11．解释下列句中加点的字词。(4分) (1)不耻下问( 　　　　　) (2)知者不惑(　　　　　) (3)不知其旨也(　　　　　) (4)知困，然后能自强也(