人教版教学课件浙江省瘤温州市龙湾中学高中生物必修到三《种群的特征》.ppt

存活曲线类型 标志重捕法： 标志重捕法 ①含义：在被调查种群的活动范围内，捕获一部份个体 ，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。 ②举例：先捕获39只鼠并标记，一段时间后，再重捕34只，其中一标记的为15只， 那么根据公式，该地段原有总鼠数为 X ／ 39 ＝ 34／15 X ＝88只 ③使用范围：动物 * 一则笑话 　 疯子：“让所有的人都死光，就留我一个！”　　旁人：“如果你自己种粮食，谁给你织布？”　　疯子：“那就再留个织布的吧。”　　旁人：“你会做木工吗？会打铁吗？”　　疯子：“再留一个木工和一个铁匠吧。”　　旁人：“你们会炼铁吗？会开矿吗？还有，会看病吗？会制药吗？……”　　疯子：“哎呀，那就全留下罢！” 　　看来，世界上任何生物个体都是不能单独生活的！每个生物个体都必须直接或间接地与其他生物个体打交道——包括同种的和不同种的。 一、种群的概念 例如：一个湖泊中的全部鲤鱼，它是由鱼苗、小鱼和大鱼组成； 在一定时间和空间内的同种生物个体的总和，叫种群。 要点：　　同种生物个体的总和（幼年、中年、老年；雌性，雄性） 种群特征 种群密度　 出生率和死亡率 迁入率和迁出率　 　年龄组成和性别比例 ★ ★ ★ ★ ——种群有的但个体没有的特征。 (一).出生率和死亡率 （1）、概念 出生率是指单位时间内种群中的新产生的个体数目占种群总数的百分数或千分数。 （4）影响出生率的因素： ①每次产仔数目②每年生殖次数③性成熟的早晚 （2）表达方式：通常以a％或‰表示 （3）举例说明：例如1983年我国平均每10万人口出生1862个孩子，该年度人口出生率为1.862％ 二、种群的特征 1、出生率 一是老鼠本身的繁殖能力极强，母鼠满6个月就有了生育能力，一窝能产下8至10只小鼠。在食物充足的情况下，一只老鼠一年可受孕数次，这样累计下来，一只母鼠一 年几乎可以繁殖到近200只小鼠。 计划生育是我国的基本国策 要控制人口过度增长，必须降低出生率 （2）、种群的存活曲线 死亡率是指单位时间内种群中死亡的个体数目占种群中总个体数的百分比或千分比。 2. 死亡率 （1）、概念 （3）怎样得到? （4）意义 存活曲线——以年龄为横坐标，存活个体数量对数为纵坐标，作图便得到该种群的存活曲线 种群的存活曲线 存活曲线是表示种群中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线 凹形、线形和凸形 1.概念 2.绘制 方法 3.类型 存活曲线表明在一定年龄阶段的生存率 A(I)型：凸型存活曲线，种群接近生理寿命之前，死亡率一直很低，直到生命末期死亡率才迅速上升。如人类和大型兽类。 C(III)型：凹型存活曲线，早期死亡率高，以 后死亡率很低并稳定。如牡蛎等甲壳类，固 定下来后死亡率很低；鱼类、两栖类、海产 无脊椎动物、寄生虫等都属这一类。 B(II)型：对角线型存活曲线，种群下降速率 （死亡率）各时期相等。如许多鸟类。 2.05 3.40 3.04 2.66 5.17 自然增长率 5.86 4.92 6.03 7.07 6.93 死亡率 7.91 8.32 9.07 9.73 12.1 出生率 天津 北京 上海 江苏 全国 2007年部分地区人口出生率、死亡率、自然增长率单位：‰） 影响出生率和死亡率的内部和外界因素都以改变出生率和死亡率来体现。 人口自然增长率＝出生率－死亡率 ！出生率和死亡率是决定种群数量大小的重要因素。 (二).迁入率和迁出率 对一个种群来说单位时间内迁入和迁出的个体占该种群个体总数的比率,分别称为迁入率和迁出率。 种群 迁入 迁出 （1）、概念 （2）意义： 迁入率和迁出率也决定了种群密度的大小。 迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义 迁入率和迁出率 迁徙 洄游 (三).年龄组成 1 概念： 指一个种群中各年龄期个体数目的比例。 ●幼年(生殖前期) ●成年(生殖期) ●老年(生殖后期) 2、年龄的三个阶段： 3、年龄组成一般分三种类型： 3、年龄组成一般分三种类型：　　???????? A C B 增长型 衰退型 稳定型 思考与讨论： 图中A 、B、C三种年龄组成的种群，哪种类型的种群数量会越来越大？哪种类型的种群数量会越来越小？哪种类型的种群数量会在一段时间内保持稳定？ 生殖后期 生殖前期 生殖期 年龄组成可预测种群密度的变化趋势 　　也不一定总是保持稳定。 　　因为出生率和死亡率不完全决定于年龄组成，还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。年龄组成为衰退型的种群，种群数量一般来说会越来越小，但是也不排除由于食