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鄂教版小学五年级品德与社会下册:我的“中国结”课件1.ppt
我的“中国结”
一缕红丝线,
交错结龙凤。
心似双丝网,
中有千千结。
我骄傲,我是中国人
学习目标:
1.了解新中国建设的伟大成就。知道作为炎黄子孙对国家振兴负有责任。
2.能够清楚地表达自己的感受和见解,能够倾听他人的意见,能够与他人平等交流与合作,学习民主地参与集体生活。学习收集整理分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。
3.感受作为中华民族的后裔无比自豪和光荣。
1.中国——世界四大文明古国之一。博大精深的历史文化、巧夺天工的建筑设计、拼搏向上的民族精神让无数人为之震撼,它创造了一个又一个奇迹,请看:(播放视频:视频内容为以开国大典上毛主席宣布新中国成立为引子,接下来播放第一辆国产汽车的出厂仪式,克拉玛依大油田开采成功,第一枚高空探测火箭发射,第一枚原子弹爆破成功,第一个奥运冠军领奖,三峡大坝修建成功,青藏铁路修建成功,神舟6号、神舟7号飞天成功,香港澳门回归,中国加入世界贸易组织,2008年中国举办奥运会。
看到这一个又一个令人激动万分的时刻,你想到了什么?
是啊!作为中国人,我们为自己祖国的兴盛、强大而骄傲。其实,自新中国成立以来奇迹、壮举就不断发生。作为中国人,我们自强不息,拼搏向上,团结乐观,不畏困苦,勤劳智慧……
的确,中国就是这样一个充满魅力的国家,它有着壮丽的山河、悠久的历史、灿烂的文化,更有着令人折服的民族精神。新中国成立以后,特别是改革开放三十多年来,中国的经济飞速发展,老百姓的收入不断提高,综合国力显著增强。所有的这些成就,都足以让我们发自内心的喊出:我骄傲,我是中国人。听,有位诗人就用自己的肺腑之言说出了我们全民族的心声。
阅读教材的诗歌——“我骄傲,我是中国人”,
讨论交流
1.阅读教材,谈体会。认真地再次阅读本单元的内容,说一说你读到了什么?
小结:
几千年华夏文明绵延至今,始终不变的是我们作为炎黄子孙对祖国母亲的爱恋和自豪感。我骄傲,我是拥有灿烂文明的中国人;我骄傲,我是自强自立的中国人;我骄傲,我是拥有不屈血脉的中国人。让我们用心铭记这份刻入骨髓的民族骄傲之情吧!
拓展
1.演讲会:学生先拟一个演讲提纲,然后在小组中试一试,每组推荐一名同学参加班级交流。
2.歌曲联唱:将歌唱祖国的歌曲连缀起来,举行爱国歌曲联唱活动。
六、作业:长江练习册
为中华之崛起而读书
提示一
1.同学们我们每天都在读书,你能说说你是为什么而读书学习的吗?
2.可是你们知道吗?有这样一个人,他却不是为自己、为父母而读书学习,他就是周总理,他究竟是为什么而学习的呢?让我们一起来看看这样一个故事。阅读教科书的《为屮华之崛起而读书》
3.同学们周总理为什么而读书?他为什么这样想?
古人说“志当存高远”,一个将祖国的振兴和发展作为自己奋斗目标的人,一定有着广阔的胸怀,堪当大任。
提示二
其实不仅仅是周总理是为中华之崛起而读书,还有许许多多的人也是这样做的。新中国刚刚成立的时候,正是祖国百废待兴、渴望人才的时候。而这时候许多在外学习的学者们听到了祖国的呼唤,纷纷回到了祖国的怀抱,为新中国的发展做出了重要贡献。华罗庚就是其中的代表。阅读教科书中的《华罗庚报效祖国》。
1.华罗庚的故事给我们什么启示?
是呀!一个将祖国的振兴和发展作为自己奋斗目标的人,一定有着能经受住任何考验,刻服困难。像华罗庚这样的人还有很多很多,他们用行动诠释了“为中华之崛起而读书”的含义。
讨论交流
1.看着这一位位先驱为了中华崛起而读书,那么生活在新中国幸福怀抱中的我们又是为了什么而读书呢?说说自己读书学习的原因,并说说自己的志向。
2.有了目标更要有好的计划来帮助我们真正做到为中华崛起而读书。同学们让我们用心想一想怎么做,制定一下自己的行动计划。
祖国美好的今天是无数人努力奋斗的结果,使祖国富强是每个中国人的梦想,我们也有一份责任在肩。无论祖国贫穷还是富裕,无论我们身在哪里,我们对祖国的爱都融在我们的血液里。
小结:说说你的收获
演绎深化
讲讲为中华民族振兴和发展做出突出贡献的人物事迹
作业:长江练习册
谢 谢
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