高一物理牛顿运动定律知识点及习题.doc

精诚教育 袁老师微信同号） 内部资料 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 牛顿运动定律 理想斜面实验 亚里士多德：力是维持物体运动的原因 伽利略理想斜面实验：方法：实验＋科学推理 让小球从斜面上滚下来（实验） 若没有摩擦小球将上升到原来高度 减小斜面倾角，小球将上升到原来高度 减小斜面倾角直至水平，小球为想达到原来高度将持续运动下去。 结论：力不是维持物体运动的原因，物体停止是因为受到摩擦阻力的作用。 牛顿第一定律（惯性定律） 一切物体总保持 ，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 拓展：运动的物体不受外力，总保持 　　　静止的物体不受外力，总保持 物体的运动状态改变了，说明了 运动状态改变的标志： 例题1：关于力和运动状态的改变,下列说法不正确的是( )A. 物体加速度为零，则运动状态不变B. 只要速度大小和方向二者中有一个发生变化，或者二者都变化，都叫运动状态发生变化C. 物体运动状态发生改变就一定受到力的作用D. 物体运动状态的改变就是指物体的加速度在改变 2、在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车,车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出,水洒出的情况如图所示,则关于小车在此种情况下的运动叙述正确的是（?） A. 小车匀速向左运动 B. 小车可能突然向左加速运动C. 小车可能突然向左减速运动 D. 小车可能突然向右加速运动 3、如图所示，重球系于线DC下端，重球下再系一根同样的绳BA，下列说法正确的是（） A.在绳的A端缓慢增加拉力，结果CD绳拉断 B.在绳的A端缓慢增加拉力，结果AB绳拉断 C.在绳的A端突然猛一拉，结果AB绳拉断 D.在绳的A端突然猛一拉，结果CD绳拉断 4、如图所示,一个劈形物体A,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面呈水平,在水平面上放一个小球B,劈形物体从静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是() A. 沿斜面向下的直线 B. 竖直向下的直线C. 无规则曲线 D. 抛物线 牛顿第三定律：作用力与反作用力定律（不可叠加） 等大：　　　　　　　　　　反向： 异物：　　　　　　　　　　共线： 共性：　　　　　　　　　　同生同失： 例题：如图所示，一个箱子放在水平地面上，箱子内有一根固定的竖直杆，在杆上套着一个环，已知箱子和竖直杆的总质量为M，环的质量为m，环沿竖直杆加速下滑，环与竖直杆的摩擦力大小为Ff，则此时箱子对地面的压力为（?） A.?Mg　　B.?Mg+mg　　C.?Mg+mg?Ff　　　　D.?Mg+Ff 牛顿第二定律的内容和公式 物体的加速度跟 成正比，跟 成反比，加速度的方向跟合外力方向相同。 公式是： 对牛顿第二定律的理解 同体性：F、m、a是研究同一个系统的三个物理量，不要乱写ｍ 瞬时性： 矢量性 （4）力的独立性：作用在物体上的每个力都将产独立地产生各自的加速度，与其他力无关，合外力的加速度即是这些加速度的矢量和。 注意：牛顿运动定律只适用于宏观、低速的物体，不适用于微观、高速的物体，只适用于惯性参考系，不适用于非惯性参考系。 牛顿第二定律的一般解题步骤和方法 选对象 定状态 析受力 列方程 第一类：由物体的受力情况确定物体的运动情况 1. 如图1所示，一个质量为m=20kg的物块，在F=60N的水平拉力作用下，从静止开始沿水平地面向右做匀加速直线运动，物体与地面之间的动摩擦因数为0.10.( g=10m/s2) 图1F 图1 F 求物块运动的加速度的大小 物体在t=2.0s时速度v的大小. 求物块速度达到时移动的距离 F2．如图，质量m=2kg的物体静止在水平面上，物体与水平面间的滑动摩擦因数，现在对物体施加一个大小F=8N、与水平方向夹角θ=37°角的斜向上的拉力．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2，求 F （1）画出物体的受力示意图 (2)物体运动的加速度 （3）物体在拉力作用下5s内通过的位移大小。 第二类：由物体的运动情况确定物体的受力情况 1、列车在机车的牵引下沿平直铁轨匀加速行驶，在100s内速度由5.0m/s增加到15.0m/s. （1）求列车的加速度大小． （2）若列车的质量是1.0×106kg，机车对列车的牵引力是1.5×105N，求列车在运动中所受的阻力大小．( g=10m/s2) 2.一个滑雪的人，质量m＝75kg，以v0＝2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角θ＝30°，在t＝5s的时间内滑下的路程x＝60