《2018届文化生活》总复习.pptx

高考攻略 复习宝典 知识产权 不得外传 高考约占15% 复 习 方 法 一、老师指导： 二、学生复习： 三、讲练结合： 主干知识和热点时政 把握单元知识的内在联系，分清一二级知识，强调知识的运用等 在理解的基础上强化记忆，提高教学复习的实效性 记忆、理解、运用 把“教、学、考、评”有机统一 1.精心练题：老师“题海战术”，学生训练典型例题。 2.解题方法：解读材料、审题设问、答题思路 适用范围：联系热点、解决问题 掌握程度：一级知识、二级知识 单元知识内在联系和知识解读 教学时间：3周15课时 主干知识 典型例题 解题思路、答题方法 根据《考纲》和教材知识 专 题 目 录 《文化生活》知识体系 ……………………………………………… .7. 第一单元：文化与生活 ………………………………………………… .12. 一、文化与社会 …………………………………………………… .12. 二、文化对人的影响 ……………………………………………… .16.第二单元：文化传承与创新 ………………………………………… .32. 三、文化的多样性与文化传播 …………………………………… .32. 四、文化继承性与文化发展 ……………………………………… .37. 五、文化创新 ……………………………………………………… .40. 第三单元: 中华文化与民族精神 ……………………………………… .67. 六、我们的中华文化 ……………………………………………… .67. 七、我们的民族精神 ……………………………………………… .69. 第四单元：发展中国特色社会主义文化 ……………………………… .85. 八、走进文化生活 ………………………………………………… .85. 九、建设社会主义文化强国 …………………………… .88. 十、文化发展的中心环节:加强思想道德建设 …………………… .93. 总结：高考文综政治《文化生活》重要知识组块 ………………… .113. 《文化生活》知识体系: 四大板块 总论：《文化生活》共四个单元10课； 《高考考纲》规定54个考点。 第一单元：文化与生活（文化内涵、文化与经济和政治的 关系、文化对社会和人的作用。两课） 第二单元：文化传承与创新（文化多样性、文化传播、 文化的继承与发展。三课） 第三单元：中华文化与民族精神（中华文化的基本特征、 中华民族精神。两课） 第四单元：发展中国特色社会主义文化（文化市场、 大众文化、文化大发展、精神文明建设、 思想道德建设。三课） 第一单元：文化与生活 文 化 人类创造 社会实践 外延 内涵 形式 对社会的作用 对人的作用 文化的力量 文化与经济 文化与政治 对人的影响 文化塑造人生 文化对综合国力的作用 （精神力量 ） （反作用） （反作用） 来源: 特定文化环境和各种活动 表现: ①文化影响人们的交往行 为和交往方式 ②文化影响人们实践活动、认识活动和思维方式 特点: ①潜移默化 ②深远持久 优秀文化：三点 ①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量 ③促进人的全面发展 文化的发展 生产力与生产关系的变革，科学技术的进步，思想运动的兴起 第二单元：文化传承与创新 影响 推陈出新，革故鼎新 文化传播 传统继承 文化创新 世界文化的多样性 文化在交流中传播 尊重文化多样性 途径和手段 传统文化的特点和作用 取其精华，去其糟粕 态度 促进 手段 途 径 要求 基础 源泉和动力 途 径 主体：人民群众 根本途径 基本途径 坚持与克服 第四单元：发展中国特色社会主义文化 发展中国特色社会主义文化 发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众 的社会主义文化；推动社会主义文化的大发展大繁荣。 正确选择文化生活，奏响主旋律 当代文化生活的特点 主导 当代中国先进文化 建设的主要内容 建设的重要性 如何发展中特社文化 发展大众文化 基础工程：教科文事业 中心环节：思想道德建设 ①前进方向 ②核心价值 ③社会实践 ④共同事业 目的 (文化内涵、文化与经济和政治的关系、文化的作用。1-—2课)