人教版数学七下9.1.1《不等式及其解集》教学课件.pptVIP

人教版数学七下9.1.1《不等式及其解集》教学课件.ppt

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北辰区普育学校 朱斐斐 水高庄园 计划11:20出发,12:00时 正好行驶到,如果老师以 匀速开车的话,车的速度 应该保持在多少km/h? 40㎞ 40分钟=2/3小时 解:设车速是x千米/时 x=60 情境导入,明确目标 问题变式 如果老师想在12:00之前行驶到水高庄园, 车速应满足什么条件? 解:设车速为x km/h. 情境导入,明确目标 用等号表示相等关系的式子叫做等式 用不等号表示不相等关系的式子叫做不等式 情境导入,明确目标 不等式组 不等式与 第九章 一元一次 不等式 不等式 一元一次 不等式组 不等式及其解集 学习目标 1、了解不等式的概念,能用不等式表示简单的不等关系。 2、知道什么是不等式的解,并能判断一个数是否是一个不等式的解。 3、理解不等式的解集,能用数轴正确表示不等式的解集,对于一个较简单的不等式能直接说出它的解集。 情境导入,明确目标 用不等式表示下列各式 (1)a是正数 (2)a是负数 (3)a是非负数 (4)a与5的和小于7 (5)a与2的差大于-1 (6)a的4倍不大于8 (7)a的一半小于3 情境导入,明确目标 自学指导一:不等式的解及其解集 阅读教材114页—115页 代入法是检验某个值是否是不等式的解 的简单、实用的方法 “使方程两边相等的未知数的值就是方程的解”, 能使不等式成立的未知数的值叫不等式的解. 自学指导、新知导学 思考: 判断下列数中哪些是不等式 56 , 63 , 69 , 70, 59.9 , 60, 60.1, 80 , 50 你还能找出这个不等式的其他解吗? 这个不等式有多少个解?它们有什么规律? 的解: 不等式有无数个解,应满足: 一个含有未知数的不等式的所有的解组成这个不等式的解集。求不等式的解集的过程叫解不等式 自学指导、新知导学 归纳: 你能说说不等式的解与不等式的解集之间的关系? 不等式的解集包括不等式全体的解; 解集中的任何一个数都是不等式的解。 自学指导、新知导学 自学指导二:不等式的解集的表示 (1)用最简形式的不等式(如xa或xa)来表示 如不等式 的解集,可以用不等式 来表示 自学指导、新知导学 (2)用数轴,标出数轴上某一区间,其中的点对应的数值都是不等式的解. 注意:在表示60的点上画空心圆圈,表示不包括这一点。相反地,在这一点画实心点,表示包括这一点。 自学指导、新知导学 用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律: ①大于向右画,小于向左画; ②有等号(≥ ,≤)画实心点,无等号(,)画空心圆. 自学指导、新知导学 巩固练习、拓展提高 1、下列数中哪些是不等式x+36的解?哪些不是? -4,-2.5,0,1,2.5,3,3.2,4.8,8,12。 直接说出下列不等式的解集 (1)x+36 (2)2x8 (3)x-2≥0 巩固练习、拓展提高 2x8有多少个解?有多少个正整数解? 巩固练习、拓展提高 不等式组 不等式与 第九章 不等式及其解集 不等式 不等式的解 解集 解不等式 一元一次 不等式 不等式 一元一次 不等式组 不等式的性质 课堂小结、当堂达标 还有哪些收获与体会能与大家一起分享下? 课堂小结、当堂达标 * *

文档评论(0)

海情 + 关注
实名认证
文档贡献者

中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

1亿VIP精品文档

相关文档