高考生物二轮专项训练之细胞的代谢Word版含答案.doc

PAGE 酶、ATP及代谢类型 【生物卷(解析)·2015届山西省山大附中高三上学期第四次月考试题（201410）】5. 图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是( ) A．乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化 B．体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快 C．乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水，同时释放能量 D．正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关 【答案】【知识点】C1 酶、ATP及代谢类型 【答案解析】C解析：从图中可知，乙醇转化为乙酸发生的氧化反应产物不同，因而需的氧化酶不是同种酶；在一定范围内，乙醇越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率加快，但体内酶的数量是一定的，达到最大速率后不再随乙醇浓度增高而加快；人是恒温动物，体内酶的最适温度相对恒定的，不会随环境温度变化而变化。 【思路点拨】理解题示含义是关键。 【理综卷（解析）·2015届甘肃省兰州一中高三上学期期中考试（201410）】2．下列有关ATP的叙述，错误的是 A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 B．机体在运动时消耗ATP，睡眠时积累ATP C．在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP D．每个ATP分子中含有两个高能磷酸键 【答案】【知识点】C1 酶、ATP及代谢类型 【答案解析】B线粒体合成的ATP用于各项生命活动，A正确；机体在任何时候都消耗ATP，B错误；有氧与无氧呼吸第一阶段都是在细胞质基质进行的，都能形成少量ATP，C正确；每个ATP分子中含有两个高能磷酸键，D正确。 【生物卷（解析）·2015届江西省临川一中高三10月月考（201410）】29. 下列有关酶的实验设计思路正确的是( ) A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性 D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响 【答案】【知识点】C1 酶、ATP及代谢类型 【答案解析】C解析：因加热会使过氧化氢分解，故不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性，A错；淀粉是否被分解可用碘液来检测，但蔗糖和蔗糖的水解产物葡萄糖和果糖都不能和碘液发生颜色反应，故不能用蔗糖和碘液验证酶的专一性，B错；酶的高效性是指酶和无机催化剂相比具有较高的催化效率，新鲜的猪肝研磨液含过氧化氢酶属于有机催化剂，氯化铁溶液中的铁离子是无机催化剂，二者都可使过氧化氢分解，故可利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性，C正确；胃蛋白酶的最适PH是1.5，在PH为7和11的环境中变性失活，其PH值梯度设置不合理，故无法验证PH对酶活性的影响，D错误。 【生物卷（解析）·2015届江西省临川一中高三10月月考（201410）】26.某同学欲通过如图所示的装置进行探究影响酶促反应速率的因素的实验，下列分析错误的是( ) A．滤纸上需附有过氧化氢酶 B．酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间(即t3－t2)来表示 C．可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响 D．为了提高实验的准确性，每个烧杯中需放 多个滤纸片 【答案】【知识点】C1 酶、ATP及代谢类型 【答案解析】B解析：滤纸上需富有过氧化氢酶，催化过氧化氢水解，A正确；酶促反应速率可用滤纸片从进入液面之时到浮出液面的时间（即t3－t2)来表示，B错；探究PH对酶活性的影响时，可设置不同PH的过氧化氢溶液，C正确；为了避免实验的偶然性，提高实验的准确性，每个烧杯中需放多个滤纸片，计算平均值，D正确。 【生物卷（解析）·2015届江西省临川一中高三10月月考（201410）】18.下列有关酶和ATP的叙述，正确的有几项（ ） ① 酶在强酸、强碱和高温条件下均变性失活 ② 酶都是在细胞内的核糖体上合成，在细胞外或细胞内起催化作用的物质 ③ 酶的特性：高效性、专一性和酶的作用条件较温和 ④ 自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP ⑤ 一个ATP分子彻底水解需要消耗4个水分子 ⑥人的心肌细胞中，ATP合成速度远远大于分解速度,从而保证心肌细胞有充足能量 A．①②③⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．④⑤⑥ 【答案】【知识点】C1 酶、ATP及代谢类型 【答案解析】C解析：酶在强酸、强碱和高温条件下均变性失活，①正确；酶的化学本质是蛋白质或RNA，在细胞内的核糖体或细胞核中合成，在细胞外或细胞内起催化作用，②错；酶的特性：高效性、专一性和酶的作用条件较温和，③正确；自然界中的光能、化学能可以转化为细胞中的ATP的能量，热能不能被