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三年级下册语文优质课件-第五单元 习作 奇妙的想象 人教(部编版)
习作 奇妙的想象;奇妙的想象;最好玩的国王;?习作内容;?写法指导;第三步:思维导图;第四步:方法(以例文为例) 采用“总——分”的结构,注意细节描写,表达真情实感。;一本有魔法的书; 哦,原来是一本有魔法的书。明明翻开书,只见第一页写着:我是一本有魔法的书,你想要什么,只需要在书上写下来,我就能帮你实现愿望。②
真的吗? 明明想试一下。他急忙拿出笔,在书上写:我想要一瓶酸奶。; 写完了,他满怀期待地等着奇迹出现。可是,他面前什么也没有出现。
他生气地想:“什么有魔法的书,骗人的。”③
这时,书上又显示出一行字:字迹潦草,无法识别!; 原来,明明不好好学习,字也写得差,他写的这几个字,字迹非常潦草,而且还有错别字。这本书根本就不认识啊!
刚好班长乐乐走过来了,明明跟乐乐说了这件事,乐乐也很好奇,也??试一试,于是也写了这句话:我想要一瓶酸奶。奇迹出现了,乐乐面前马上出现了一瓶酸奶。; ④结尾含义深刻,发人深省。;点评:
小作者在这篇习作中,用一个简短易懂的故事,告诉我们一个深刻的道理,给人以启迪。想象大胆又合乎情理。
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