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初中物理教师个人发展规划 一、 自我分析 1. 存在优势： （1）专业知识 基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法， 从事物 理教学工作八年来 , 能积极参加省、市、乃至国家级继续教育培训，不断更新自 己的教学理念，并将其融入教学中，取得了一些成绩。 （2）专业技能 能自主对教材进行较灵活的处理， 有自己的教学思路， 能根据需要， 自己设 计制作课件，运用多媒体资源提高教学效果。能经常反思自己的教育教学行为， 做出适当的改变。 （3）师德方面 对工作勤勤恳恳，对学生有责任心、耐心，能遵守教师职业道德，对工作群 体有合作、交流意识。 2. 存在的问题 教学中还要加强幽默感， 要注意自我修养的提升， 争取养成读书与学习后的 反思习惯，特别是对教学理论和教学方法的学习和探索上，要多总结和反思。 在教育科研方面， 不但要确立研究课题， 还要充分的进行实践， 争取有成果。 平时要注意发挥教师的探索钻研精神， 抓住教育教学中细小的环节并根据所掌握 的理论知识深入研究。 努力以平常心去对待工作中的问题， 在教育学生的过程中， 争取做到既要有 教育智慧，又要有足够耐心，同时要积累多种教育方式与方法。 二、未来发展计划 1. 通过不断学习、实践、反思、总结，形成具有自己特色的教育教学风格， 有效提高自己的课堂教学效率。 及时掌握最新教学理念和方法， 在课堂实践中努 力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反思能力。 2. 充实自我，学而不厌，为提高业务水平，需要不断地学习。注意加强个人 修养，提高个人师德水平。做一个学生喜欢，家长满意、领导放心的好教师。 3. 向课堂教学要效率。 利用多媒体优势， 开展微课教学， 把学习的主动权交 初中物理教师个人发展规划 一、 自我分析 1. 存在优势： （1）专业知识 基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法， 从事物 理教学工作八年来 , 能积极参加省、市、乃至国家级继续教育培训，不断更新自 己的教学理念，并将其融入教学中，取得了一些成绩。 （2）专业技能 能自主对教材进行较灵活的处理， 有自己的教学思路， 能根据需要， 自己设 计制作课件，运用多媒体资源提高教学效果。能经常反思自己的教育教学行为， 做出适当的改变。 （3）师德方面 对工作勤勤恳恳，对学生有责任心、耐心，能遵守教师职业道德，对工作群 体有合作、交流意识。 2. 存在的问题 教学中还要加强幽默感， 要注意自我修养的提升， 争取养成读书与学习后的 反思习惯，特别是对教学理论和教学方法的学习和探索上，要多总结和反思。 在教育科研方面， 不但要确立研究课题， 还要充分的进行实践， 争取有成果。 平时要注意发挥教师的探索钻研精神， 抓住教育教学中细小的环节并根据所掌握 的理论知识深入研究。 努力以平常心去对待工作中的问题， 在教育学生的过程中， 争取做到既要有 教育智慧，又要有足够耐心，同时要积累多种教育方式与方法。 二、未来发展计划 1. 通过不断学习、实践、反思、总结，形成具有自己特色的教育教学风格， 有效提高自己的课堂教学效率。 及时掌握最新教学理念和方法， 在课堂实践中努 力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反思能力。 2. 充实自我，学而不厌，为提高业务水平，需要不断地学习。注意加强个人 修养，提高个人师德水平。做一个学生喜欢，家长满意、领导放心的好教师。 3. 向课堂教学要效率。 利用多媒体优势， 开展微课教学， 把学习的主动权交