广东学导练九年级化学上册第4单元自然界的水课题3水的组成课件新人教版.pptVIP

* 第四单元　自然界的水 课题3　水的组成 课前预习 　　1. 氢气是一种____色、____臭、____溶于水的气体，点燃混有氧气的氢气时可能发生______，因此点燃氢气前一定要检验其纯度。 　　2. 测定水的组成的方法是________法，该反应的文字表达式是____________________，其反应条件是_______，反应的类型属于______反应。 　　3. 电解水实验说明：水是由_______和_______组成的。 　　4. 化合物是___________________________，单质是______________________。无论化合物还是单质，它们都属于________。 　　5. 氧化物是指______________________________ _________，如_________、____、____________、___________等都是氧化物。 无 无 难 爆炸 电解水 水 氢气+氧气 分解 通电 氧元素 氢元素 组成中含有不同种元素的纯净物 由同种元素组成的纯净物 纯净物 由两种元素组成，其中一种是氧元素 的化合物 二氧化碳 水 五氧化二磷 四氧化三铁 名师导学 　　（1）物理性质：氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小。 　　（2）可燃性：氢气在空气里燃烧时，产生淡蓝色火焰，燃烧产物是水（氢气+氧气 水），被认为是最清洁的燃料。 新知1　氢气的性质 　　（3）混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要检验其纯度。 　　检验氢气纯度的方法：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口并向下靠近火焰，移开拇指点火。如果听到尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯；如果听到轻微的声音，说明氢气较纯。如果氢气(可燃性气体)中混有氧气，在点燃时容易发生爆炸。因此，一切可燃性气体在点燃前都必须检验纯度。 　　【例1】实验室有一瓶未知气体，某同学将一根燃着的木条伸入瓶内，观察到木条熄灭，瓶口气体燃烧，产生淡蓝色火焰。根据上述实验，判断下列叙述正确的是 （　　） 　　A. 集气瓶中的气体可能是氢气 　　B. 集气瓶中的气体可能是空气 　　C. 集气瓶中的气体一定是氧气 　　D. 集气瓶中的气体一定是二氧化碳 例题精讲 　　解析　这是一道典型的气体检验题。通过插入燃着的木条，出现燃烧的木条熄灭，瓶口气体燃烧，并发出淡蓝色的火焰的现象，说明该气体具有可燃性，所以一定不是氧气、空气和二氧化碳等气体。但由于并不只有氢气具有可燃性且燃烧时产生淡蓝色火焰，所以我们只能判断该气体可能是氢气，而不能确定一定是氢气。 　　答案　A 　　1.下列物质燃烧不会造成空气污染的是 ( ) 　　A. 石油 B. 香烟 　　C. 煤 D. 氢气 　　2.从环保的角度考虑，以下燃料中最理想的是( ) 　　A. 天然气 B. 煤 　　C. 石油 D. 氢气 举一反三 D D 　　3. 如图4-3-1所示是在空气中点燃纯净的氢气的实验。回答： 　　（1）观察到的现象是________ _____________________________ ____________。 　　（2）用手轻轻触摸烧杯壁，感觉 到________。 　　（3）通过实验，你获得的结论是 （答出两点）：_______________、 ________________。 产生淡 蓝色火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁 上有水珠出现 发烫 氧气具有可燃性 氢气燃烧生成了水 　　 　　（1）现象：①电极上有气泡产生；②试管内液面下降；③与负极相连的试管中气体体积大，与正极相连的试管中气体体积小，体积比约为2∶ 1。 新知2　电解水实验 图4-3-2　电解水实验简化图 　　（2）正极产生的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体可以燃烧，火焰呈淡蓝色。 　　（3）结论：①水在通电的条件下，发生了分解反应生成氢气和氧气，反应的文字表达式为： 水 氢气＋氧气 　　②说明水是由氢元素和氧元素组成的。 　　【例2】（2015广东）关于电解水实验的说法中正确的是 ( ) 　　A. 实验证明水是由氢气和氧气组成的 　　B. 电解水时在正极产生氧气 　　C. 水中氢氧元素的质量比为2∶1 　　D. 水分子是由氢分子和氧原子构成的 例题精讲 　　解析　A. 电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素