###小雷锋事迹材料.doc

“小雷锋”标兵事迹材料 #####是四年一班公认的“小雷锋”,她做事非常认真，劳动积极肯干，在班级里是同学的好榜样，同时她也是学校的大队委员，平时工作任劳任怨，是大队辅导员的好帮手。 敢于发表自己的见解是#####同学上课时的突出表现。她喜欢和老师、同学讨论问题，善于展示自我的思想和才能。 阅读是#####的优点之一。无论是中外名著、还是童话、成语故事等，只要有时间她总是拿着书看看。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她学习成绩的提高，每次考试总能取得优异的成绩。 #####还是一个热爱集体、关心他人的好少年。老师和父母经常教导她，学会做人的道理，在潜移默化中她默默地为同学做好事。在学校，她热爱集体，关心同学，谁有什么事情，她都会主动去帮助解决；在家里，她从不娇生惯养，对长辈非常尊敬，一到休息时间常常主动帮助爸爸妈妈干些力所能及的家务；出门在外，人家夸他是个懂事的孩子，深受街坊、朋友的交口称赞。从一年级开始，她一直担任班长和中队长的职务，在老师的指导下工作能力有了长足的提高，升旗仪式的组织和准备都由她一人完成，为老师减轻了很大的工作量。同时在平时的学习活动中，能帮助老师和同学解决一些困难，成为班级中的“能人”。 有一天，在上体育课时李媛把腿磕破了，#####马上把她扶起来，和同学一起把李媛送到校医室，一直到校医把伤口包好，她将李媛扶回教室。等到了放学时，#####又主动送李媛送回家，第二天#####又到李媛家接她上学，可以说她做到了一个班长应该做的事情，当然这也是分外的事情，但#####没有什么怨言，这件事情之后，李媛同学受到#####的影响，学习上更努力了，同时也能主动去帮助其他同学了。#####在无形中使同学发生了巨大的变化，起到了榜样的作用。 我们学校一到冬天水管就上冻了，教师的饮用水比较困难，有些老师一天都喝不上一杯水，#####看在眼里，急在心里。#####家虽然离学校不太远，但对于一个四年级的学生来说拎水不是一件轻松的事情，加上她还是个女生，难度就更大了，再说现在家家就一个孩子，都是父母的“掌上明珠”，这样的活家长也不会让孩子干啊！但#####每天都是早早来到学校，每天都带两大塑料瓶饮用水，每次都是不声不响地放在教室办公室的门口，刚开始老师都不知道是谁带的水，误认为是哪个老师带的水，但时间长了就引起了老师们的注意，最后才发现是#####同学做的，老师们向#####投去了赞许的目光。但#####并没有停止这一工作，一干就是几个月，直到新学期开学后学校来水之后，她才停止送水的工作。 可以说#####同学就是我们####小学的“小雷锋”。 “小雷锋”标兵事迹材料 ####市####区####小学 四年一班 #####