###小学“小雷锋标兵”申报表及事迹材料.doc

附件2： ####省“三有三为”好少年、“小雷锋标兵”候选人 申 报 表 ####市 2009年 4月 30 日 姓名 性别 男 民族 汉 出生日期 学 校 ####区####小学 联系电话 所在中队 5.1 担任职务 大队长、中队长 曾 获 荣 誉 2008年，被评为校三好学生 2008年，荣获####市“百名小雷锋”称号 备 注 “小雷锋标兵”候选人 主 要 事 迹 （另附1000字事迹材料） 所在学校意见 同意 （盖章） 2009 团市委意见 （盖章） 年 月 日 市精神文明办意见 （盖章） 年 月 日 市教育局意见 （盖章） 年 月 日 市关工委意见 （盖章） 年 月 日 省本级意见 （盖章） 年 月 日 注：此表一式二份，复印有效。如参加“三有三为”好少年评选，请在备注栏中标明。 “小雷锋标兵”候选人事迹材料 ####同学，####区####小学大队长，五年一班的中队长。他尊敬师长，团结同学，乐于助人；努力学习，爱好广泛，成绩突出，是一个典型的品学兼优好学生。自入学以来，历年被评为学校三好学生、优秀学生、文明学生。现将他的事迹介绍如下： 一、品学兼优，屡获佳绩。 ??????????? ####同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研男孩”的美名。 ####同学涉猎广泛，勤学苦练，素质超群。当今时代最需要的就是综合素质高、富有创新精神的人才，####同学在师长的经常引导下，对书法、绘画、音乐、体育表现出浓厚的兴趣和特长。他利用业余练习音乐，经过长时间的苦练，练就了一手过硬的艺术功底，每次学校的大型活动，都有他游刃有余的主持，有他嘹亮的歌喉和即兴的演奏，也有他声情并茂的诗歌散文朗诵。???? 功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——他从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，####同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，他还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，####同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 二、老师的助手，同学的榜样。 ????????? ####同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他虽然是独生子，但是为了锻炼自己的能力，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 ??????????? ####同学正直率真，品德高尚。 从小看大，####同学生性正直，富有爱心，在师长的精心培育下，更是铸就了一副热心肠好心肠。老师和父母经常教导他首先要学会做人，他记在心中，默默地为社会为同学学雷锋做好事。在学校，他热爱集体，关心同学，谁有个大事小情，他都会主动去帮助解决；在家里，他虽是祖孙两代的单传，可他从不娇生惯养，对长辈知冷知热，闲暇时间常常主动帮助爸爸妈妈干些力所能及的家务；出门在外，人家夸他是个小大人，尊老爱幼，知书答礼，深受亲朋交口称赞。有一次上学路上，他发现街面上有“法轮功”的标语，就联合班里班外的同学，利用业余时间去清洗掉，弄得一身灰屑回到家中，还乐呵呵地说“我非把李洪志从地球上清除掉不可”，一句话道出了孩子明辨是非的心理。 几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，