教学参考-第六章 质量和密度学案 5个.docVIP

教学参考-第六章 质量和密度学案 5个.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学无忧/专注中小学 教学事业! 教学无忧/专注中小学 教学事业! 客服唯一联系qq 1119139686 欢迎跟我们联系 客服唯一联系qq 1119139686 欢迎跟我们联系 第六章 质量和密度 6.1节 质 量 一.目标导学: 学 习 目 标 知道:质量的概念、国际单位、常用单位及换算,并理解质量是物体的固有属性,它不随位置、温度、状态、形状改变。 2、知道:一个鸡蛋的质量为50克(1两),一把面的质量为1千克(1公斤),一个中学生的质量为50kg 3.质量测量的常用工具是天平,还有各类秤也是测质量的工具 4、天平的使用方法和注意事项 5、学会合作,沟通与互助、互动 重点 4、天平的使用方法和注意事项 难点 5.会用天平称固体液体微小物体的质量 导课:平时我们说:买2斤面,1斤糖,这就是说的质量的多少。大铁块比小铁块含的铁多,这些都是说的质量。今天这节课我们就来学习质量及相关知识。 二,自学质疑 (一)自主看书,完成以下题目,提出不明白的地方和问题 1.质量 (1)物体与物质的区别 环顾我们生活的这个世界,有各种各样的东西,如:楼房、桌椅、汽车、轮船……, 所有这些东西叫做物体。 物体是由空气、水、金属、木头…… 等材料构成的,这些材料叫做物质.因此我们通常说:由物质组成的实物叫物体.例如:桌子是物体,而桌子是木头做的,木头则称之为物质。 (2)质量是物体所含 的多少 (3)质量是物体本身的一种属性 质量不随物体的 、 、 、 的改变而改变.例如:一块冰由于温度升高, 化成了水,它的形状、状态、体积都改变了,但它的质量 .又例如:一副杠铃,无论是放在地球上还是带到月球上,其质量并不随地理位置的改变而质量 (变、不变。) 2.质量的单位 (1) 在国际单位制中,质量的单位是 ,其它单位有 等。 (2)不同单位之间的换算关系:(千进位) 1吨 = 千克 1千克 = 克 1克 = 毫克 (3)对质量的单位要形成具体的概念.如5分硬币的质量约为2克,1个鸡蛋的质量约为50克,成人的质量约为60千克等。一把面的质量为1千克(1公斤),一个中学生的质量为50kg 4.质量的测量 .质量测量的常用工具是天平,还有各类秤也是测质量的工具 (2)托盘天平的构造及工作原理 托盘天平的实质是一个等臂杠杆,由左、右托盘、底座、横梁(含平衡螺母)、分度盘、指针、标尺、游码组成 (3)托盘天平的使用方法 ①把托盘天平放在 桌面上,把游码放在标尺左端的 处. ②调节横梁右端的 ,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡. ③把被测物放在 盘里,在 盘里加砝码,按“先大后小”顺序选择适当砝码,用 向右盘里增减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁平衡. ④盘里砝码的总质量加上游码所对的刻度值,就等于被测物体的质量. 三.智慧碰撞 小组学习 班级学生答疑与师点拨 重点点拨: 读游标尺时,读游码左侧所对刻度 物码放反时:物体的质量等于砝码的质量减游标的读数 (2)使用托盘天平的注意事项 ①防止损伤被测物体的质量不能超过天平的最大称量;往盘里增减砝码时要轻拿轻放,用后及时将砝码放回砝码盒里. ②防止锈蚀 要保持天平干燥、清洁;不要用手摸天平盘,不准把潮湿的东西或化学药品直接放在天平盘里;砝码要有镊子夹取,不准直接用手拿. (3)如何调平天平? (4)液体质量的测量 ①用天平称出容器的质量m1. ②将容器灌上适量的液体后,用天平称出液体和容器的总质量m2. ③液体的质量m液=m2-m1。 如果先测容器与液体的总质量,倒去液体后再测容器的质量,那么由于容器内还有残留的液体,测量误差就较大,因此这种方法一般不可取. (5)微小物体质量的测量 可采用“聚少成多,测多算少”的方法.如课本上提到的如何称出一张邮票的质量,则可将100张(或适量的张数)相同的邮票放在已调节好的天平上、测出这100张相同的质量m克,那么一张邮票的质量m1=m/100克. 四.自主测评 1.在下列数字后面填上适当的质量单位 ①一袋奶粉的质量约为0.5_____;②一卡车煤的质量为4___;③一名中学生质量是50____; ④一只鸡蛋的质量约为50____;⑤一枚大头针的质量大约是50____. 2.一块铁放在炉火上加热,它的_____不变,体积_____, 密度_____.(填“变大”“变小”或“不变”) 3.体积相等的水银和水比较,_____质量大;质量相等的铜和铝比较,____体积大. 4.

文档评论(0)

liangxi0813 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档