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* 注意以下三种思维角度 * 1,相似联想 三海九门京华迎奥运 一江两岸世博靓申城 * 1,相似联想 两千年赤壁览黄鹤风流 八百里洞庭凭岳阳壮阔 * 2,相反联想 俯首甘为孺子牛 横眉冷对千夫指 * 2,相反联想 美人帐下犹歌舞 壮士军前半死生 * 黄鹤楼 黑龙江 朝 游 夜 渡 3 发散联想 * 朝游黄鹤楼 夜渡黑龙江 三朋四友 千军万马 发散联想 * 茶 棋 喝 下 ,茶壶里没茶叶 ,棋盘上无棋子 * 喝茶,茶壶里没茶叶,怎能算茶 下棋,棋盘上无棋子,也可下棋 * * (一)评改对联 1.上联:苟有恒,何必要三更才入眠,五更就忙着起床;下联: 最无益,莫过一日曝十日寒。上联改为: 苟有恒,何必三更眠五更起 * (一)评改对联 2.上联: 遥望东南,建几处依山亭榭;下联:近看西北角,造起三间 面临绿水之轩斋。 下联改为: 近看西北,造三间临水轩斋 * (一)评改对联 3.上联: 井冈山,青山此起彼伏,峻岭绵延不断; 下联: 鄱阳湖,绿水荡漾,碧波粼粼。 上联改后: 井冈山,青山起伏,峻岭绵绵 * (二)补充对联 (1)填写缺字联: 活到老,学到老,老不服老。画亦精,字亦精, 。 精益求精 (2)根据课文内容,将对偶句补充完整。 欧阳修 。 岳阳楼上范仲淹作文寄情 。 醉翁亭中 与民同乐 * 。 (二)补充对联 3.知县郑板桥于大年三十走出县衙,到大街小巷了解民情,无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联是“二三四五”,下联是“六七八九”。他停下脚步,皱了皱眉头,问身边的两个衙役是什么意思,衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思?用一成语写出横批。 横联是 。 缺衣少食 * 4.下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句,将上联补充完整。 上联: , 弃之可惜; 下联:杯里酒口口都香甜, 量力而行。 盘中餐粒粒皆辛苦 (二)补充对联 * 5. 有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊,上联有两字缺漏,请你根据下联补全上联内容。 ?? 上联:译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领 。 ?? 下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。 呐喊 (二)补充对联 * (三)对联试拟 蚕吐丝——????? 辞旧岁——?? 画饼充饥—— 行千里路—— 福如东海阔——???? 蜂酿蜜?? 迎新年? 望梅止渴? 读万卷书 寿比南山高 * 把下列句子中的画线部分改写成一副对联,用来作“画卷”的修饰语。 中国人民在这奔腾不羁的长江边,展开了一幅把五千里长江斩断,把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。 上联: 下联: (三)对联试拟 斩断长江千里水 锁住三峡无数峰 * 南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。 上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙? 下联的内容(已被打乱):红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。 (三)对联试拟 * 下联可调整为: 一庭佳丽莺唤起, 小苑西回, 红雨树边, 此间有尧天舜日。 看池边绿树, 我们除了用到对联的“字数相等,词性相同,结构相对,内容相关,句式相似”等知识外,还必须根据“仄起平收”的特点来确定每幅对联中的上下联。 上联: 大江东去,浪淘尽千古英雄, 问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙? * 对联的知识要点 1,字数相等 2,词性相同 3,仄起平收 4,结构相对 5,内容相关 * 改改高考卷 1.上:冬去春来千条杨柳迎风绿 下:冰消雪化万朵梅花扑鼻前 2.上:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果 下:丹霞西樵鼎湖,全是广东名山 3.上:爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 下:春风习习新思想新气象伴新年来到 4.上:国兴旺家兴旺国家兴旺 下:老舒心少舒心老少舒心 5.上:东风送暖大江南北春光好 下:春雨润物长城外百花香 香 为 老平安少平安老少平安 内 词性相同 忌“同字”。 词性相同,内容相关 词性相同,内容相关 字数相等,结构相对 * * 春 联 * 春联:春联是由桃符及宜春帖演变而来,专门在元旦、春节时粘贴的对联,因时效性较强,人们就称为春联。 如: 门对青
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