课件中职学生的心理健康教育.ppt

* 网络成瘾 2010年2月1日，中国青少年网络协会第三次发布《中国青少年网瘾报告》，数据表明：目前我国城市青少年网民中，网瘾青少年的比例约为14.1%，人数约为2404.2万人。 * 欺负与校园暴力 * 恋爱与同伴交往 对188名中职生的问卷调查发现，认为“只要掌握分寸，又不影响学习，恋爱还是可取的”学生占80.3%。曾经或正在想恋爱学生超过2/3，即使是未恋爱的学生也有接近1/2的比例想要恋爱。在异性交往中，各种亲密接触行为如拥抱、接吻频繁发生，有59.6%的学生认为“性是不可控制的行为”。有10%的同学发生过性关系，其中有1/4的女方怀过孕，大部分家长都不知道。 * 根据经验，家长有三种类型： 第一种是既懂教育，又有责任心，这种家长的孩子特别容易培养成功； 第二种是既不懂教育又没有责任心，这种家庭里的孩子也有成功的可能； 最可怕的是介于这两者之间的 第三类家长，不懂教育却有责任心，大量失败的孩子差不多都由这类家长制造出来的。 ------李跃儿《谁拿走了孩子的幸福》 广西科学技术出版社 * 感悟： 我们父母的现状已经是一个定数，是难以改变的事实； 既然我们大家“先天不足”，就只能够通过后天的努力奋斗，不要再重复前人所走过的弯路。 人争一口气，佛争一炷香—努力把孩子。 * 自我检测 * ●常觉无聊、空虚，内心空洞、不知要做什么； ●渴望朋友，但关系粗浅； ●过度自我中心，常有抱怨及负向言语； ●缺乏责任感及工作（如做功课、做家务）的动力； ●物质需求多，沉溺于感官刺激的满足； ●缺乏自信，主观因素多，常拒绝成人的建议； ●投机取巧缺乏深度思维及价值观，缺乏精神生活； ●行为模式原始或退化，话题常围绕在性与暴力上； ●对自己缺乏洞察力，常感无力，成长停滞在童年期； ●缺乏有意义的休闲与兴趣。 “无聊症候群” * 他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。 他们大都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。 他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士，如医生、律师、工程师。 他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士. 有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现： * 同学们在行动吗？ 以锻炼为本，学会健康； 以修进为本，学会求知； 以道德为本，学会做人； 以适应为本，学会生存。 * 未来的世界:方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要. --- 清华大学校长 * 　　只要你是天鹅蛋，就算生在养鸡场里也没关系。 * 人的一生只有5%是精彩的,也只有5%是痛苦的,另外90%是平淡的; 人们往往被5%的精彩诱惑着,忍受着5%的痛,在90%的平淡中度过! ----白岩松 * 中职学生的 心理健康教育 * * * 健康 1989年联合国世界卫生组织对健康下的定义： 健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、 心理健康、社会适应良好和道德健康。 只有优异的成绩，却不懂得交往，是个寂寞的人； 只有过人的智商，却不懂得控制情绪，是个危险的人； 只有超人的推理，却不了解自己，是个迷惘的人。 * 心理健康 心理健康是指个体在适应环境的过程中，生理、心理和社会性方面达到协调一致，保持一种良好的心理功能状态。 心理学的一个重要使命就是协助人们健康、有效地成长。 * ?心理健康的标准： ⑴智力正常 ⑵情绪适中 ⑶意志健全 ⑷人格完整 ⑸自我意识正确 ⑹人际关系和谐 ⑺社会适应良好 ⑻ 身心特征相符 * 我 能 行 相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行； 争取全面行，创造才最行。 * 自信是一种感觉 自信可以是我们每个人实际的行为表现，也可以是我们每一个人内在的心理品质。 自信是一个人对自己的积极感受。积极意味着一种态度，一种自己对自己的认可、肯定、接受和支持的