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精选公文范文 中班社会马路上的 车 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 中班社会：马路上的车 活动目标： 1、了解马路上常见的名称和用途， 尝试按特征分类。 2、在游戏中遵守交通规则，争做文 明的小司机。 活动准备：自制汽车小书各类汽车 图片车牌号码交通标志图片 活动过程： 一：特殊车辆的用途 师：我可以做这个位子吗？ 我这里有一本书，它里面提了一些 问题，你们每回答对一个我就往前跨一 步，直到做到这个位子。 ①果园里的果子熟了，农民伯伯把 它们摘下来，可是这么多的果子该怎么 运呢？（大卡车） 1 精选公文范文 精选公文范文 ②小朋友想去秋游，可是怎么去 呢？（大巴士） ③taxi 是什么车的意思？（出租车） ④红灯了，车子要停下来，可是有 一辆车却闯红灯了，是什么车？ （警车110 救护车 120 消防车 119） 师走共走 4 步做到位子上。 师：每种车都有它的特殊用途，有 了车，我们就方便多了。 二：记录车辆 出示 kT 板 师：这是什么地方？（停车场） 你们怎么知道的？（因为有停车场 的标志 P） 师：停车场里有几辆车？（ 16 辆） 这些车你们都认识吗？ 这些车能从什么特点来分？ # 出示 记录表 ①从功能上区分： ②从颜色上区分： ③从大小上区分： 小结：原来车子的颜色、大小、功 2 精选公文范文 精选公文范文 能都是不一样的，因为不一样，我们才 能一下子就认出它。 三：游戏：找车牌 师：停车场里有这么多的车没人来 开，让我们来做小司机，开车子吧，你 们来选一辆自己喜欢的车。 （放音乐）小司机准备好了吗？绿 灯出发拉，嘟嘟嘟，我开到马路上了， 开的快一点。是高速公路，我开的快一 些，上山坡拉，下坡拉，红灯了。出示 红绿灯标志，禁鸣标志。 师：小司机，时候不早拉，把小汽 车停到停车场里吧，但是我们停车场里 的车子可不是随便乱停的，在你们的椅 子后面有车牌号码，你们手里的汽车图 片反面也有号码，看谁先找到自己的车 位。 （幼儿找车牌） 师：小司机，车子停好了，我们回 家拉。 反思： 中班的孩子因该开始学会记录，所 3 精选公文范文 精选公文范文 以我在这个活动中用了记录表的形式， 孩子们都记录的很好， 会写简单的数字， 不会写的可以用符号来表示。但是在第 二个环节说车子的特点时， 雯雯说 “可以 从车子的种类来分。 ”分面包车、卡车、 小轿车、 110、120、119，分的不是很明 确，有些模糊，下次因该就从特殊车辆、 工程车、其它来分或许会好些。 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢