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高中物理精品教案学案
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【巩固练习】
一、选择题:
1.关于速度、加速度、合外力之间的关系,正确的是( )
A.物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大
B.物体的速度为零,则加速度为零,所受的合外力也为零
C.物体的速度为零,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大
D.物体的速度很大,但加速度可能为零,所受的合外力也可能为零
2.从牛顿第二定律可知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为( )
A.牛顿第二定律不适用于静止的物体
B.桌子的加速度很小,速度增量极小,眼睛不易觉察到
C.推力小于静摩擦力,加速度是负的
D.桌子所受的合力为零
3.质量为1 kg的物体受大小分别为3 N和4 N两个共点力的作用,物体的加速度可能是( )
A.5 m/s2 B.7 m/s2 C.8 m/s2 D.9 m/s
4.用大小为3 N的水平恒力,在水平面上拉一个质量为2 kg的木块,从静止开始运动,2s内的位移为2m.则木块的加速度为( )
A.0.5m/s2 B.1 m/s2 C.1.5 m/s2 D.2 m
5.质量为m的木块位于粗糙水平面上,若用大小为F的水平恒力拉木块,其加速度为a,当拉力方向不变,大小变为2F时,木块的加速度为a′,则( )
A.a′=a B.a′<a C.a′>2a D.a′=2a
6.如图所示,位于水平地面上的质量为M的小木块,在大小为F,方向与水平成α角的拉力作用下沿地面做匀加速运动.若木块与地面之间的动摩擦因数为μ,则木块的加速度为( )
A.F/M B. C. D.
7.如图所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力 ( ) A.方向向左,大小不变 B.方向向左,逐渐减小? C.方向向右,大小不变 D.方向向右,逐渐减小?
8.电梯内有一个物体,质量为m,用绳子挂在电梯的天花板上,当电梯以的加速度竖直减速上升时,细线对物体的拉力为( ) A. B. C. D.
9.用竖直向上的力F使物体以加速度是a向上加速运动,用竖直向上的力2F使同一物体向上运动。不计空气阻力,物体的加速度是( ) A.2a B.g+2a C.2g+2a D.g+a10.如图所示,弹簧的一端固定在墙上,另一端靠着静止在光滑水平面上的物体A上,开始时弹簧为自由长度,现对物体作用一水平力F,在弹簧压缩到最短的过程中,物体的速度和加速度变化情况是( ) A.速度增大,加速度减小 B.速度减小,加速度增大 C.速度先增大后减小,加速度先增大后减小 D.速度先增大后减小,加速度先减小后增大11.在行车过程中,如果车距不够,刹车不及时,汽车将发生碰撞,车里的人可能受到伤害,为了尽可能地减轻碰撞引起的伤害,人们设计了安全带,如图所示。假定乘客质量为70 kg,汽车车速为108 km/h,从踩下刹车到车完全停止需要的时间为5 s,安全带对乘客的作用力大小约为 ( )
A.400N B.600N C.800N D.1000N
二、计算题:
1.如图所示,沿水平方向做匀加速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°,球和车厢相对静止,球的质量为1 kg.(g取10/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
(1)求车厢运动的加速度.
(2)求悬线对球的拉力.
2. 质量为m的物体放在倾角为α的斜面上,物体和斜面间的动摩擦因数为μ;如沿水平方向加一个力F,使物体沿斜面向上以加速度a做匀加速直线运动(如图所示),则F为多少?
3.如图所示,电梯与水平面夹角为30°,当电梯加速向上运动时,人对梯面压力是其重力的6/5,则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍?
4.如图所示,质量分别为mA和mB的A、B两球用轻质弹簧连接,A球用细线悬挂起来,两球均处于静止状态.如果将悬挂A球的细线剪断,此时A和B两球的瞬间加速度各是多少?
【答案与解析】
一、选择题:
1.C、D
解析:加速度由合外力决定,加速度与速度无必然联系.物体的速度为零时,加速度可为零也可不为零;当加速度为零时,速度不变.
2.D
解析:牛顿第二定律中的力F是指合外力,用很小的力推桌子时,合力为零,故无加速度.
3.A、B
解
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