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学习目标： 1、我能细心观察生活、体验生活，了解一些游戏的规则和过程。 2、我能把自己最喜欢的游戏说出来，与同学交流感受，学习提问。 3、我能体会到各种游戏的欢乐和有趣，并能参与到游戏中去。 我玩过（ ）的游戏。 我觉得（ ）的游戏最有趣。 我和（ ）一起玩过（ ）的游戏。 老鹰抓小鸡 看看我们多快乐！ chuī chuī y? máo 吹 吹 小 羽 毛 我玩过的游戏很多，有（ ）游戏、有（ ）游戏，还有（ ）游戏。最有趣的是（ ）游戏。有一次，（ ） * yóuxí 游戏 贴鼻子 】 听听你的小伙伴玩过哪些有趣的游戏？哪些游戏你没玩过？问问他（她）该怎样玩？ 小组合作学习： 小组为单位，选一种你们最喜欢的游戏进行展示。（可以分享你们的心情、感受，也可演一演、玩一玩…… 丢呀丢 ，丢手绢 快快追上我呀 快快追上我呀 吹吹小羽毛 丢手绢 放风筝 老鹰抓小鸡 搭 积 木 滑滑梯 *
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