中级财务会计的教学大纲.docVIP

全面的教学资源服务商·专业的教学资源服务者 有高等教育的地方，就有我们的服务 中级财务会计（一）课程教学大纲 课程名称：中级财务会计（一） 开课对象：会计、财务管理专业 课程性质：专业基础课 预修课程：基础会计学 学　 分：4学分 学 时：72学时（其中实验部分8学时） 一、课程简介： 中级会计学是企业会计的一个重要分支学科，它是在企业（公司）范围内以企业会计准则为基本依据，运用确认、计量、记录和报告等专门程序和方法，着重向会计信息使用者提供以财务信息为主的经济信息系统。在会计国际趋同愈来愈明显的今天，会计的视野更加宽阔。因此，本大纲以企业（公司）为背景；以“决策有用论”为基础；以会计准则（包括国际会计准则）为依据；以六大会计要素的基本业务处理为重心；以会计确认、计量、记录和报告为主线；以会计信息的披露为终点，构建完备的会计信息系统，目的在于为会计信息使用者提供决策有用的会计信息。 二、教学目的： 通过教学，要求学生熟悉中国和国际会计准则体系；掌握主要会计交易或事项的会计处理方法；掌握会计报表的编制及其会计信息披露；培养职业判断能力，提高解决会计实务问题的能力。 三、课程基本内容： 第一章 总论 教学要求： 本章主要介绍财务会计的涵义与本质、财务会计的系统结构、财务会计的概念框架、财务会计的环境与目标、财务会计信息与质量特征、财务报告的构成与信息提供、会计规范。通过本章的学习，使学生掌握财务会计的服务对象、行为规范，理解财务报告的内容及其用户。 教学内容： 第一节 财务会计的目的 一、对企业会计信息的需求 二、财务会计的特点 三、经济环境对财务会计目的的影响 第二节 财务会计的基本前提 一、会计主体 二、持续经营 三、会计期间 四、货币计量 第三节 财务会计的基本要素 第四节 会计信息的质量要求 一、客观性 二、相关性 三、明晰性 四、可比性 五、实质重于形式 六、重要性 七、谨慎性 八、及时性 复习思考题： 1、财务会计的目标是什么？明确财务会计的目标有何意义？ 2、会计信息的质量要求有哪些？ 第二章 货币资金及应收款项 教学要求： 通过本章的学习，掌握以下内容：货币资金的管理与控制；应收票据的核算与贴现；应收账款的总价法与净价法；应收账款的融资；预付账款及其他应收款的核算；坏账的计提范围与计提方法；货币资金及应收预付项目在会计报表中的列示。 教学内容： 第一节 货币资金 一、现金的核算与内部控制。 二、银行存款的核算与内部控制。 三、其他货币资金。 第二节 应收账款 一、应收账款计价。 二、应收账款融资。 三、计提坏帐准备。 第三节 应收票据 一、应收票据涵义。 二、应收票据计价 三、应收票据贴现 第四节 预付账款 第五节 其他应收项目 第六节 货币资金、应收项目在报表中的列示 复习思考题： 1、试述总价法和净价法的优缺点。 2、我国对带追索权的应收票据的处理办法？ 第三章? 存货 教学要求： 通过本章的学习，掌握如下内容：理解存货的核算范围和确认标准；掌握确认存货确认和计量的基本要求；掌握发出存货的各种计价方法及其优缺点；了解存货计价方法选择应考虑的因素；掌握存货盘盈、盘亏的账务处理；掌握存货的成本与可变现净值孰低法；了解存货在财务报告中的列示方法。 教学内容： 第一节 存货的概述 一、存货的性质与分类 二、存货的确认 1、与该存货的经济利益很可能流入企业。 2、该存货的成本能够可靠地计量。 第二节 存货的计量 一、存货的入帐价值 1、存货的采购成本。 2、存货的加工成本。 3、存货的其他成本。 4、投资者投入存货的成本。 5、企业收获的农产品、非货币性资产交换、债务重组和企业合并等取得的存货，其成本应按相应的会计准则处理。 二、存货的盘存 1.定期盘存制。 2.永续盘存制。 3.两种方法的比较 三、发出存货成本的确定方法 第三节 存货的计划成本法及估价法 一、计划成本法 1、涵义 2、企业应设置“材料成本差异”账户核算实际成本与计划成本的差异。 二、估价法 1、毛利率法。 2、零售价格法。 第四节 包装物和低值易耗品 一、包装物 二、低值易耗品 第五节 存货期末计价 一、成本与可变现净值孰低法 1、可变现净值。 2、计价基础。 二、帐务处理 第六节 存货盘盈、盘亏 复习思考题： 1、简述存货成本包括的内容。 2、如何运用存货的计划成本法？ 3、存货的可变现净值如何确定？ 第四章? 投 资 教学要求： 通过本章的学习，掌握投资的分类方法及理由，掌握交易性投资、持有到期投资和长期股权投资的会计处理。 教学内容： 第一节 投资概述 一、投资的概念 二、投资的性质与分类 1、投资的性质。 2、投资的分类。