2019-2020年武汉市元月调考语文试卷(含答案).doc

2019-2020 学年度武汉市部分学校九年级质量检测 语文试卷 ①我初学写作时喜欢把人物的对话写得很漂亮 , 有诗意，有哲理 , 有时甚至很 “玄”。沈从文先生对我说 : “你这是两个聪明脑壳打架 ! ”他的意思是说这不像 真人说的话。托尔斯泰说过 : “人是不能用警句交谈的。 ②张岱写两个老者去逛一处园林 , 一老者说 : “真是蓬莱仙境了也 ! ”另一个老 第 I 卷( 选择题 共 30 分) 者说: “个边哪有这样 ! ”生动之至，而且一听就是绍兴话。写对话就应该这样 , 普 一、( 共9 分，每小题 3 分) 普通通，家长里短 , 有一点人物性格、神态 , 不能有多少深文大义。 依次填人下面横线处的词语，恰当．．的一组是（ ） 在双方难分伯仲的实力较量中，若能赢得竞争固然是一件 _ 的事情，然 ③可是现在不少青年同志写小说时，也像我初学写作时一样，喜欢让人物讲 一些他不可能讲的话，而且用了很多辞藻。有的小说写农民，讲的却是城里的大 而更 的是, 贏得友谊和尊重——赢得对手的心，贏得世人的 ，赢在 “灵魂的卓越”。 学生讲的话大学生也未必那样讲话。 ④不单是对话 , 叙述、描写的语言，也要和所写的人物“靠”。 ⑤我最近看了一个青年作家写的小说，小说用的是第一人称 , 小说中的“我”， A.激动人心 重要 感动 B. 大快人心 关键 感动 C.大快人心 重要 感激 D. 激动人心 关键 感激 是一个才入小学的孩子，写的是“我”的一个同桌的女同学，这未尝不可。但是 这个“我”对他的小同学的印象却是 : “她长得很纤秀。”这是不可能的，小学生 下列各句中有．语．病．的一项是（ ） A.不少市民特意购买首发车票，目的是第一时间感受汉十高铁带来的速度与便利。 B.全年减税降费的政策红利，让企业不但可以轻装上阵，也点燃了投资者的热情。 C.中国支持世贸组织进行改革，希望它在扩大开放、促进发展方面发挥更大作用。 D.面对百年未有之大变局 , 我们应顺应时代潮流，在追求发展的道路上矢志不移。 的语言里不可能有这个词。 ⑥小说里所描写的景物，不但要是作者眼中所见，而且要是所写的人物的眼 中所见。对景物的感受 , 得是人物的感受。不能离开人物，单写作者自己的感受。 作者得设身处地，和人物感同身受。小说的颜色、声音、形象、气氛 , 得和所写的 人物水乳交融 , 浑然一体。就是说，小说的每一个字，都渗透了人物。写景，就是 写人。 ⑦我曾经坐火车经过张家口坝上草原，有几里地，开满了手掌大的蓝色的马 下列各句标点符号使用不．规．范．的一项是（ ） 兰花，我觉得真是到了一个童话的世界。我后来写一个孩子坐牛车通过这片地 本 , A , 不同国家、地区、民族，不同历史、宗教、习俗彼此交相辉映、相因相生 共同 是顺理成章，可以写成 他觉得到了一个童话的世界。但是我不能这样写，因为这 : 擘画出这个精彩纷呈的世界。 B.故事一定要贯穿节目的每一个环节 : 从标题、片子开场，到主持人、评论员的每 一个问题 , 都要跟这个故事配套。 C.灿烂的阳光一扫冬日的阴霾，天空顿时湛蓝如洗。山川河流早已解冻 , 泥土中散 《伤逝》和《高老夫子》《肥皂》的感情很不一样。对闰土、涓生有深浅不同的 发出草芽萌发的新鲜气息。 D.无数黑骑在远处来回驰骋，长河上 , 一轮浑圆的血色落日挂在天际；孤城中 , 狼 个孩子是个农村的孩子，他没有念过书，在他的语言里没有“童话”这样的概念。 我只能写: 他好像在一个梦里。 ⑧作者对所写的人物的态度、感情 , 决定一篇小说的基调。鲁迅写《故乡》 同情, 而对高尔础、四铭则是不同的厌恶。因此 , 基调也不同。 ⑨我觉得一篇小说的开头很难，难的是定全篇的基调。如果对人物的态度、 烟直直刺向昏黄的天空。 感情把握住了 , 调子定准了，下面就会写得很顺畅。如果对人物的态度、 感情把 二、( 共9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文章，完成 4—6 题。 握不稳, 心里没底，或是有什么顾虑 , 往往就会觉得手生荆棘 , 有时会半途而废。作 者对所写的人、事，总是有个态度的 , 也是有感情的，在外国叫做“倾向性”，在 中国叫做“褒贬”。但是作者的态度、感情不能跳出故事去单独表现，只能融化 小说的语言 在叙述和描写之中 , 流露于字里行间，这叫做“春秋笔法”。 ⑩正如恩格斯所说 : 倾向性不要特别地说出。 ( 文/ 汪曾祺, 基于命题需要有删改 ) 文中借张岱写两个老者的对话表明了写人物对话的要求，下列对这段对话的分 阅读下面的文言语段，完成 8—10题。 析符．合．这一要求的一项是（ ） A.对话生动之至，写出园林如蓬莱仙境般美丽。 B.对话虽然只有两句，却符合人物性格和身份。 则诸军无事矣。”亮果上五丈原。会有长星③坠亮之垒，懿知其必