- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 2
PAGE 1
出师表
教学目标
知识与能力:
1、朗读并背诵课文,疏通文句,积累文言词汇和名言警句。
2、了解奏表的特点,了解诸葛亮的政治主张。
3、学习本文融情于议论、叙述,以情动人的写法方法。
过程与方法:
1、反复诵读,在读中感知文章大意及内容要点,在读中品味语言情感的深切。
2、引导学生联系自己的生活体验进行多角度阅读。
情感、态度与价值观
深切感受诸葛亮对蜀汉的忠诚;体会诸葛亮知恩图报的思想感情;增强学生的责任感、使命感;培养学生正确的价值观,做社会的有用人才。
教学重点
1、背诵课文,积累文言词汇和名言警句。
2、掌握本文寓情于理、寓情于事,情挚辞切的特点。
教学难点
1、引导学生理清行文思路,深刻理解诸葛亮的政治主张。
2、如何正确理解诸葛亮的“忠”?
教学方法
1、朗读法 本文辞情恳切,感人肺腑,在引导学生在理解作者思想的基础上,正确处理句中的语意停顿,读出层次感,读出感情。
2、讨论法 疏通文句,理解文意,应由学生自主解决,生生互动,激发他们探究的热情,培养协作精神。
3、探究法 提供有关诸葛亮的材料,引导学生探究问题,得出结论。
教学时数 2课时
教学过程
第一课时
一、导语设计
诸葛亮,人臣的楷模,忠良的代表。他为报答蜀主刘备的知遇之恩,为蜀汉基业立下了不可估量的功劳。真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”。蜀汉建兴五年(227)年,诸葛亮率师北上伐魏,在出师前他写下了传诵千古的表文。南宋诗人陆游对这篇表文做出了极高的评价:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”今天,让我们一起来欣赏这一直为人所称道,情真意切,忠肝义胆的《出师表》。
二、资料助读
1、关于奏表
表,古代向帝王上书言事的一种文体。我国古代臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”,如李斯《谏逐客书》。到了汉代,这类文字分成章、奏、表、议四小类。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。“表”的基本特征是“动之以情”。此外,这种文体还有自己的特殊格式,如开头要说“臣某言”,结尾常有“臣某诚惶诚恐,顿首顿首,死罪死罪”之类的话。《出师表》是诸葛亮在出师北伐前向刘禅(刘后主)的言事呈文。
2、写作背景
实现国家统一是刘备的遗志,诸葛亮为了实现先帝遗志,在战略后方日益巩固的情况下决定出师伐魏。但刘后主却昏庸无能,听信奸佞,成了北伐的后顾之忧。诸葛亮在出师前写下这篇文章,以恳切的言辞劝说后主广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,以继承先帝刘备的遗志;也陈述了自己对先帝的“感激”之情和“兴复汉室”的决心。
三、初读课文,读准字音,读出停顿
1、读准字音
(1)生字:
殂(cú) 弘(hòng) 菲(fěi)薄 攸(yōu) 祎(yī) 谏(jiàn) 攘(rǎng)除
猥(wěi) 陟(zhì)罚臧否(pǐ) 庶(shù) 弩钝(nú dùn) 诹(zōu)
(2)通假字:
裨补阙漏 (通“缺”,缺点;读作quē)
二十有一年矣 (“有”通“又”,读作yóu)
(3)多音字:
以遗 (wèi) 陛下 遗(yí)诏 性行(xíng)淑均 行 (háng) 阵和睦
塞(sè)忠谏之路 长 (zhǎng) 史 臧否(pǐ)
3、读出停顿
(1)先帝创业未半/而中道崩殂,今/天下三分,益州/疲弊,此诚/危急存亡之秋也。
(2)然/侍卫之臣/不懈于内,忠志之士/忘身于外者,盖追/先帝之殊遇,欲报之于/
陛下也。
(3)若有/作奸犯科/及为忠善者,宜付有司/论其刑赏,以昭陛下/平明之理,不宜偏
私,使/内外异法也。
(4)侍中、侍郎/郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以/先帝简拔以遗陛下。
(5)愚以为/营中之事,悉以咨之,必能使/行阵和睦,优劣得所。
四、译读课文,疏通文句,积累词汇
1、文言文翻译方法指导
(1)基本方法:直译和意译 (2)具体方法:留、删、补、换、调、变。
2、学生自读课文,结合注释,借助工具书,疏通文句,翻译课文。
3、以小组为单位,就难词难句讨论交流,力求通畅地翻译课文,教师巡视指导。
4、以小组为单位,积累文言词汇。
(1)一词多义
道 中道崩殂(路) 咨诹善道(方法)
遗 以遗陛下(给予) 以光先帝遗德(遗留)
为 俱为一体(是) 若有作奸犯科及为忠善者(做,但任)
效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效(重任) 不效则治臣之
您可能关注的文档
- 中考语文总复习资料].doc
- 部编人教版二年级下册语文期中测试题及答案 共2套.doc
- 中考语文试题及答案共2套.doc
- (新)人教版七年级数学下册《有序数对》教学设计.doc
- “3×6语文课堂”的指导意见.doc
- “初中语文名师工作室”建设方案.doc
- “深度学习”教学改进项目实施交流会学习情况汇报.docx
- “小学语文发展性阅读”课题实施计划.doc
- “小学语文发展性阅读教学模式研究” 课题第二阶段实验报告.doc
- “小学语文发展性阅读教学模式研究”第四实验阶段工作总结.doc
- 仓库保管员述职报告 仓库保管员述职报告总结 (21篇).docx
- 教师高级职称述职报告 教师高级职称述职报告要求字数多少 (17篇).docx
- 加油站经理述职报告 加油站经理述职报告2023年 (17篇).docx
- 销售主管述职报告范文 销售主管述职报告范文大全 (17篇).docx
- 机修班长述职报告 机修班长述职报告 (20篇).docx
- 村干部半年述职报告 村干部半年述职报告 (17篇).docx
- 学生会组织部述职报告 (15篇).docx
- 教师职称评定述职报告 初中教师职称评定述职报告 (17篇).docx
- 信贷述职报告 信贷述职报告怎么写 (17篇).docx
- 入党述职报告范文 入党述职报告范文大全 (19篇).docx
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- PEP人教版小学英语五年级下册Unit-4-When-is-the-art-show-Part-B-Let's-talk课件培训资料.pptx
- 20222023学年语文六年级下册小升初文学文化常识精选题(有解析).docx
- 血管性疾病-PPT_可编辑.ppt VIP
- 水利工程防洪度汛预案及措施(范例).pdf
- 基于PLC的消防给水泵控制系统设计.docx
- 苹果酒标准文本.pdf
- 幼儿园申报市一级园自评报告.docx VIP
- 2023年人教版高中地理选择性必修3期末综合检测试卷及答案.doc VIP
- 学习身边的小雷锋(课件)全国通用 主题班会.pptx VIP
- 太原市2024年高三年级模拟考试(二)二模数学试卷(含答案).pdf
文档评论(0)