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人教部编版小学语文资料设计
专题二 理解说明文语言的准确性、严密性
专题精讲
知识要点
准确、科学、严密、简洁是说明文语言的主要特点。揣摩说明文语言的准确性,重点在于分析遣词造句怎样说明了事物的特点,从而理解其作用,领会其妙处。
1.把话说得恰如其分是准确性的一种表现。在说明文中,说明语言的准确性是说明事物的先决条件。写说明文时用词要斟酌,注意分寸,因此要学会在语境中体会中心词语的准确性。再从语意连贯上考虑,各自用得很有分寸,相得益彰。
2.恰当地使用表程度、范围的副词和数量词,可使语言表达得更具体、更全面,增强语言的严密性、科学性。要揣摩具有修饰限制功能的词语,可以运用作比较的方法,如去掉修饰、限制的定语或状语与原文比较,用另外的词语替换这些修饰限制性的成分来比较。
3.恰当地使用关联词语,可使语言表达更连贯,更严密,使语意更具层次感。因此,分析关联词语的作用对理解说明文语言的严密性的特点具有很大的帮助。
4.语言的准确性还体现在对模糊语言的使用上。模糊语言,就是表猜测、估计的词语。比如“大约”、“左右”、“可能”、“估计”等,这些词语也同样能体现说明文语言的准确性。
命题规律
在各类说明文阅读考查中,正确地理解说明语言的准确性、严密性是一种常考题目。一般从以下几个方面考查学生的能力:①在语境中体会中心词语使用的准确性。②理解具体语句中的具有修饰功能的词语表意的准确性。③理解关联词语在表意准确性上的特殊作用。题型主要是简答题。
备考策略
要揣摩说明文语言的准确性,就要重点理解遣词造句怎样说明了事物的特点,从而理解其作用,领会其妙处。
1.在回答“加点字词有何作用?”一类问题时,应抓住说明文语言准确这一特点答题,答题格式:准确(或生动形象)地说明了事物……的特征。
2.在回答“句中加点词语能否换用另一个词语,并说明理由”一类问题时,答题格式:不可以——原词的意思或内容——所换词语的意思或内容——换了后所表达的意思不符合实际。
3.在回答“限制性词语能否删去”一类问题时,先表明观点,再说明删去该词后句意所发生的变化,最后点出该限制性词语体现了说明语言的准确性、周密性、科学性。
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