2017宁夏教师资格证中学综合素质考点学生观知识点分析解析.docVIP

宁夏分部 2017宁夏教师资格证中学综合素质考点：学生观知识点分析 2017年教师资格考试已经开始，宁夏教师资格考试参加全国统一考试，考试科目比以前增加了许多，相对应的考试难度也有所增加，在这里 中公教育专家整理了一些教师资格证相关的 备考技巧分享给各位考生，希望对各位的考试能有所帮助。 需要更多指导，请选择 在线咨询一对一解答。 学生观是综合素质考试中的一个高频考点，要以全题型备考。所以，考生需要理解这块知识点。学生观的内容我们可以总结为“两独一发展”。 学生观的具体内容如下： 1.学生是发展的人 学生的身心发展是有规律的，个体身心发展的规律有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。所以，在教学上教师就应该尊重学生的规律，按规律来教学。 2.学生是独特的人 第一，学生是完整的人。学生不是仅仅学习知识的人，学生的知、情、意、行多方面统一发展的人。所以，应该把学生作为完整的人来对待，而不是只把学生当做学习的机器，需要促进学生的全面发展。 第二，每个学生都有自己的独特性。人与人之间都是不同的，都有自己的个性特点，这就要求在教学上教师需要因材施教，不用用一把尺子衡量学生，要用一把钥匙开一把锁。 第三，学生与成人之间存在巨大差异。学生的身心特点和成人之都存在巨大差异，学生是不成熟的，而成人是成熟的，这就要求教师不能以成人的眼光来看待学生，而是需要站到学生的角度去看问题。学生有时候会提出和成人不一样的看法和问题，作为教师应该善于接纳。 3.学生是具有独立意义的人 第一，每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。学生是独立存在的个体，每个学生都有自己不同的观点和意见，作为教师不能把自己的观点、知识强加给学生，应该善于倾听和接纳学生的想法和建议。 第二，学生是学习的主体。学生在学习中占主体地位，学生能够自觉主动学习。作为教师需要引导学生自觉主动学习，独立思考，提升他们的解决问题的能力，激发学生的学习热情和兴趣。 第三，学生是责权的主体。学生既享有一定的权利又需要承担一定的责任。 更多内容，一起来看看 宁夏公职类考试课程是如何设置教学的！ 中公教育宁夏公职类考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在公考大战中拔得头筹！ 宁夏公职类考试题库邀请您一同刷题！