2020春部编版六年级下册语文课件 11十六年前的回忆共41张 公开课课件.ppt

因为“他的心被一种伟大的力量占据着”， 即他对革命事业充满必胜的信心。 这就是他对于革命事业的信心。正因为李大钊同志对革 命事业充满必胜的信心，所以李大钊在极端危险和困难 的情况下能够坦然自若；正因为李大钊同志对革命事业 充满必胜的信心，所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动 摇，而且也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反地，他 用“安定”“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。 朗读课文第一段，说说自 己知道了一些什么？ 被难日：本课指李大钊被杀害的日子 《十六年前的回忆》 本课是革命先驱李大钊烈士的女 儿李星华在 1943 年写的，这年正值李 大钊同志遇难 16 周年，所以文章题目 叫《十六年前的回忆》。这篇回忆录， 把我们带到那腥风血雨的年代 …… 中国共产党的 创始人之一。新文 化运动和“五四” 爱国运动的直接组 织者和领导者。对 中国早期马克思主 义的传播起过重要 作用。 李大钊 乐亭李大钊纪念馆 北京李大钊烈士陵园 生字 籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑 哼 峻 残 匪 窝 啃 舅 jí tì bú chǒu mó pà ng xí ng hēng jù n cá n fěi wō kěn jiù 词语 书籍 抽屉 恐怖 魔鬼 肥胖 苦刑 严峻 残暴 匪徒 窝头 啃完 瞅了瞅 哼一声 舅老爷 理解词语： ? 军阀：指拥有武装部队，割据一方，自成派系 的人。 ? 轻易：本课指随随便便。 ? 恐怖：惊慌、害怕。 ? 一拥而入：形容很多人同时闯进门来。 ? 严峻：严肃而厉害。 ? 会意：领会别人没有明确表达的意思。 ? 沉着：镇静，从容，不慌不忙的样子。 听朗读： ? 课文按什么顺序写的呢？找出课 文中点明时间的词句。 ? 1927 年 4 月 28 日 ? 那年春天 （才过了两天 第二天） ? 4 月 6 日的早晨 ? 十几天过去了（有一天） ? 28 日黄昏 ? 第二天（昨天是 4 月 28 日） 在这些时间里，分别讲了什么事 呢？用小标题的形式概括出来。 ? 1927 年 4 月 28 日 ? —— 父亲的被难日 ? 那年春天 （才过了两天 第二天） —— 烧文件，出事了 （被捕前） ? 4 月 6 日的早晨 ? —— 被捕了 （被捕时） ? 十几天过去了（有一天） —— 被提审 （法庭上） ? 28 日黄昏 ? —— 出拘留所 ? 第二天（昨天是 4 月 28 日） —— 知道父亲被害 （被害后） 课文结构： 一、（ 1 ）讲 1927 年 4 月 28 日是父亲的被难日。 二、（ 2 — 7 ）讲被捕前父亲工作的情形。 三、（ 8 — 17 ）写父亲被捕的情形。 四、（ 18 — 29 ）写法庭上李大钊镇定、沉着。 五、（ 30 — 32 ）写父亲被害后全家人无比悲痛。 1 、课文回忆了关于李大钊的哪几 件事？ 2 、课文 哪些地方使你最受感动？ 做上记号，和同桌说一说。 文中的李大钊是个什么样的人？ 从文中的何处看出。 十六年前 的回忆 被捕前： 烧文件和书籍 被捕时 : 处变不惊 法庭上： 安定、沉着 被害后： 全家沉痛 按“ 被捕前、被捕时、法庭上 ” 的顺序，划出描写父亲语言、行动 、表情的语句，然后读一读、想一 想：你眼前看到了一位怎样的革命 者？ 被捕前： 那年春天父亲每天夜里回来得很晚。每 天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时 候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲 在旁边，看他把书和柚子的纸片偷到火炉里 去。 父亲为什么而忙碌？你从中体会到了什么？