二年级下册美术教案第3课长长的线冀美版2012秋1.doc

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2020-06-05 发布于贵州
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《长长的线》教材分析：线在我们日常生活中随处可见。体育运动中的跳绳，拔河用的绳子,小朋友玩的翻绳，跳皮筋，放风筝也会用到线绳，妈妈缝制衣服时用的各种线，传输电流的电线，地图中各种各样有不同含义的线条等等。在绘画中，线是最基本的艺术语言之一，也是小朋友们画画时最爱用的一种表现方式。本课是让学生笔不离纸，一笔画完自己需要表现形象。这样的练习，学生兴趣较浓，也有利于线条的练习在类似游戏式的绘画活动中完成，从而提高学生的线条表现力和美术学习的兴趣。教学内容与目标： 1.通过本节课引导学生从生活中发现线条、认识线条，培养学生从生活中发现美，感受美的能力。初步培养学生运用线条进行表现的能力。