医学心理学笔记.docx

总论 医学心理学: 心理学研究人的行为和心理现象的科学,医学心理学研究医学领域中的心理学问题的科学 ①研究心理现象与健康和疾病关系的学科 ②根据我国医学教育发展的需要而建立起来的新兴交叉学科 ③它即关注心理社会因素在健康和疾病中的作用 ④也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理或行为问题 医学心理学的应用范围: ①防治心身疾病 ②解决伤残,缺陷,慢性病患者和老年人存在的心理行为问题 ③解决护理工作中的心理学问题 ④对健康人群的心理健康保健 ⑤心理咨询与心理治疗 学科性质： 交叉学科、基础学科、应用学科 相关学科： ①临床心理学： 借助心理测试对病人的心理和行为进行评估 并通过心理咨询和心理治疗等途径调整和解决个人的心理问题 ②咨询心理学： 研究心理咨询的理论观点。咨询过程及技术方法的学科 倾向于解决个人的烦恼、对基本正常的人提供职业咨询及专业选择评估 ③异常心理学： 研究的是病人的异常心理活动与病态行为 ④健康心理学： 增进心身健康和预防各种疾病 预防医学的分支 ⑤行为医学： 将行为科学技术与生物医学技术相结合的一门新兴边缘学科 将行为治疗方法应用到医学临床及常见的不良行为 ⑥心身医学： 心理学相似学科 研究心身疾病 ⑦心理生理学： 研究心理活动与各种行为引起的生理变化的机制的一门学科 自变量是心理和行为活动 因变量是生理或生物学变化过程 ⑧神经生理学 脑的神经过程与心理活动的关系是神经心理学的研究基本问题 ⑨护理心理学 心理现象： 人们的心理过程和人格特征 包括心理过程中认知、情感、意志 人格特征中能力、气质、性格 学习目的： 培养医学生的整体医学观 掌握一些医学心理学研究和实践的方法 及应对人生难题 医学心理学的研究领域: ①与心理社会因素有关的疾病病因和治疗学的研究问题 ②研究如何解决疾病发展,治疗与康复过程中出现的心理问题 ③研究在医疗过程中如何建立人性化的医患,护患及其他人际关系 ④研究医疗技术领域中涉及的心理问题. 医学心理学的研究原则 ①心理与生理统一原则 为临床实践提供理论依据就必须从生理,心理,社会三方面全面分析个体的心身状况,坚持心理与生理统一的原则 ②系统原则 ③定性与定量统一的原则 定性对研究对象有质的认识,定量为定性提供可重复操作和检验的依据 ④客观性原则 ⑤发展原则 医学心理学的研究方法: 观察法：研究者通过对心理现象的科学观察,记录和分析,研究心理行为规律 心理学调查法：通过访谈,座谈,问卷等方式 心理测验：常作为评定心理或行为变量的工具和主要定量手段 实验法：在一定条件下系统的操纵某种变量的变化,研究起对心理,生理,行为的影响规律 医学模式: ①对待疾病和健康的主导观点和思维方法 ②影响着医务工作者的思维和行为方式，也影响到医学实践的结果 ③带有一定倾向性、习惯化的风格 生物医学模式 强调疾病与个体的生物学变化的相互关系 强调一种疾病必然能从生物学角度找到一种原因 生物-心理-社会医学模式: 一种系统论和整体观的医学模式，要求医学把人看成一个多层次、完整的连续体 在健康和疾病问题上，要同时考虑生物、心理和行为以及社会各种因素综合作用 ①人同时具有生理活动和心理活动 强调生理和心理是相互联系的整体 ②强调人的社会属性,个体生存环境对其心理和生理发展具有重要作用 ③强调个体的心理因素在适应和调节活动中具有能动作用. 生物、心理、社会医学模式对疾病和健康的影响 生物因素：遗传因素、感染因素、营养和代谢因素 心理因素：心理应激因素、人格因素、行为因素（行为方式） 社会因素：疾病预防、治疗、保障 公共卫生 心理学基础 认知过程（感觉、知觉、记忆、思维、想象） 心理过程 情感过程（喜、怒、哀、乐、忧、思、恐） 意志过程（有意识的确定目的、克服苦难、调节和支配自身的行动） 心理现象： 人格倾向性（需要、动机、兴趣、观点） 个性特征 人格特征（能力、气质、性格） 自我意识系统 心理本质：心理是脑的功能 心理是脑对客观现实主观的、能动的反映 意识 ①个人运用感觉、知觉、记忆、注意、思维等心理活动对自己的身心状态与环境中的人事物的变化的综合觉察与认知 ②它包括认知，情感，意志三方面的心理过程 意识的特征 存在性: 意识的发展总是取决于每一时刻的当前社会环境 能动性: 人的意识能够能动的作用于自身和周围环境 统一性: 人在对周围世界的认识上，对个体自身的认识上，以及个体自身发展上的统一 界限性: 说明人具有对自我的意识 认知过程 感觉： 是当前直接作用于感觉器