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小学一年级下册数学作业设计
第1节:复习加减混合(1)
一、算一算。
二、算一算。
4+3-2=
4-2+3=
9+1-5=
10-4-4=
2+6-7=
9-2-2=
2+3+4=
4+5-7=
2+7+0=
3+3+3=
9-8+5=
9-6+3=
3+7-2=
7-6+5=
7+2-5=
10-4+5=
8-2-2=
1+4+5=
8-1-3=
10-6+5=
三、在□填数。
□+5=9
2+□=
□+7=10
□+3=7
□+3=8
5+□=10
四、填空后写出四个算式。
10
6
□○□=□
□○□=□
□○□=□ □○□=□
1
复习加减混合(2)
一、算一算。
9-4=
7-7=
10-0= 0+9=
0+0= 0-0=
10-5=
6+3=
5+5=
9+1=
8+2=
10+0=
10-6=
10-1=
9-9=
二、算一算。
3+7-5=
8-6+2=
10-7+0=
9-6+5=
10-3-7=
9+3-8=
2+3-5=
10-6+0= 8-7+1=
10-6+2= 8-8+8=
3+2+4=
10-9+7=
7-7+6=
8+2-7=
4+5+1=
三、在括号里填上适当的数。
3+( )=10 ( )+2=8
( )+( )=10
4+( )=9
9+( )=10
( )+6=8
4+( )=10
8+( )=9
( )+2=7
( )+7=8
2
第一单元
认识图形(1)
一、填空。
(1)长方形有(
条边。
(2)用(
)条边,正方形有(
)条边,三角形有(
)
)根小棒可以摆一个长方形。
)根小棒可以摆一个正方形。
)根小棒可以摆一个三角形。
)的。
(3)用(
(4)用(
(5)硬币是(
二、
有(
)
有(
)
三、给
涂上颜色。
四、给
涂上颜色。
五、给 △ 涂上颜色。
六、给 ○ 涂上颜色。
3
七、
八、计算。
如果△=2,○=3,□=5,那么
□+○+△=(
△+△-○=(
)
)
△+○-□=(
□+□-□=(
)
)
认识图形(2)
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。
二、我会填
1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )边。
2、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。
4、长方形相对的边(
);(
)形四条边一样;平行四边形相对的边(
)。
4
5、
从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形,一共有( )个长方形。
三、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 (
)
)
)
3、长方形就是正方形。
(
(
2、两个三角形可以拼成一个四边形。
四、它们折出来是什么样子?连一连。
5
知识回顾
一、读一读,想一想,填一填。
①15前面一个数是( ),后面一个数是( )。
②一个数,个位是 7,十位是 1,这个数写作( ),读作(
)。
③和 19相邻的两个数是(
④12在 11的( )面;8在 9的(
⑤18里面有( )个十和(
)和(
)。
)面。
)个一。
)个(
⑥15 的十位是(
),表示(
);个位是( ),表示(
)个
(
)。
⑦由 6个一和一个十合起来的数写作(
⑧最小的两位数是( ),最大的一位数是(
二、在( )里填数。
4+( )=11 9+(
),读作(
)。
),它们的差是(
),和 是(
)。
)=14
)+8=13
(
)+9=16
(
(
)+7=14
)+6=11
)=7
)-5=10
8+(
5+(
9-(
)=16
)=13
)=5
(
(
(
6+(
)=10
)=10
)-3=10
)-4=4
16-(
17-(
(
)-3=4
(
三、算一算。
9-3=
9+3=
15-5=
8-8=
8-6=
4-3=
7+4=
13+4=
0+9=
9+1=
7+6=
6+2=
5+5=
1+1=
6+5=
6+9=
8+5=
14-3=
6-0=
6+8=
14+2=
6+0=
17-10=
17-17=
18-5=
15-0=
12+3=
16+0=
10+10= 20+20= 20-10=
0+13=
19+1=
12+8=
6
认识图形综合作业(1)
一、填一填。
1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )边。
2、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。
4、长方形相对的边(
二、连线。
);(
)形四条边一样;平行四边形相对的边(
)。
梯形
三、算一算。
1、填方框。
三角形
圆
平行四边形
正方形 长方形
□+7=16
□-10=4
15-□=5
8 +□=14
10-□=7
10+□=15
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