初中作文指导：怎样使作文的语言更生动ppt[文字可编辑].ppt

作文专题 —— 怎样使作文的语言更生动 在你近 15 年的人生经历中，总会受到别人的 关怀，来自家庭的、社会的，想必你一定关心帮 助过别人。 关怀是一种态度，是一种精神品格，往往也 是一种人生的智慧。 歌手潘美辰在她的《我想有个家》中唱到： 心中拥有爱，总会被关怀。她唱出了对人生关怀 的渴望。 请你以“人生关怀”为话题，可以发表你的见 解，记叙你的经历，也可以表达你的渴望，抒写 你的畅想 …… 写一篇不少于 600 字的文章。 作文题目 一、借鉴模仿 二、恰当引用 三、句式多变 四、运用修辞 怎样使你的文章生动起来 一、借鉴模仿 利用经典的材料，通过仿写其中精彩词语来 “创造”新的词语和句子 —— 望分兴叹 —— 完笔归赵 注意：一定要在理解词义的基础上进行模仿。 望洋兴叹 完璧归赵 《 公仆铭 》 位不在高，廉洁则名；权不在大，为公则灵。斯 是公仆，服务于民。脚步迈基层，民情入脑深。谈笑 有百姓，往来无奉承，可以明实况，察真情；无谎报 之乱耳，无私爱之偏心。兰考焦裕禄，阿里孔繁森。 众人云：公仆精神。 练习： ② 之意不在酒，在乎 之间也。 欧阳修《醉翁亭记》（北宋） ① 假如 欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨， 相信吧，快乐的日子就会到来。 普希金《假如生活欺骗了你》（俄罗斯） 例：你只有去尊重别人，才会得到别人的尊重 你只有去关怀别人，才会得到别人的关怀 初三（ 1 ）曾扬 二、恰当引用 引用一句或几句名言般的句子来点明主旨，一般 放在标题、起始句、过渡句和结尾处。 ⑤引用广告词 ①引用古诗文名句 ②引用成语 ③引用中外名言警句 ④引用谚语、民谣 赠人玫瑰，手有余香 初三（ 2 ） 罗蕾 子女好与坏，在乎沟通与关怀 走向屋子，瞧见了屋旁的老树。这么多年，怎么 树还那么壮？心里疑惑着，脚已迈进了屋中。 … … 突然，心中有种“桃花依旧，人面已非”的感慨，鼻子 一酸。 初三（ 2 ） 罗韵笙 练习： 例：第一次离开家乡，晚上我怎么也睡不着。月光 从窗户照进来，水银一般地泻在地上，这情景使我 自然地想起了古人的诗句： ， 。 “ ， …… ” 每当吟诵这首诗 时，我都会想起妈带病熬夜给我缝补手套的情景来。 缝衣针带着长长的线，一针一针地补上了手套上的 缺口，也一针一针地补织着妈对我的关怀。 初三（ 1 ） 高宇 床前明月光，疑是地上霜。 慈母手中线，游子身上衣。 三、句式多变 不同句式的组合，可使文章的语言摇曳多姿 。 ①长句、短句相结合 长句效果：节奏舒缓，表意严密、细致、精确 短句效果：表意简洁、明快、有力。 我睁开眼，一看钟，哇，已经 7 ： 25 了。 ②整散结合 整句效果：使语言气势贯通，形式整齐，音节和谐。 散句效果：表意亲切自然。 整散结合效果：整齐中有变化，生动活泼 幸福，在于关怀，没有了关怀也得不到幸福； 感情，在于关怀，没有了关怀感情也得不到加深； 命运，在于关怀，没有了关怀，命运只在正与邪