浅谈管理网络教育学院人力资源管理专业.pdf

 掌握 NE5000E/80E/40E 产品的体系结构  掌握 NE5000E/80E/40E 的单板构成  掌握 NE5000E/80E/40E 换板操作  了解NE5000E/80E/40E 升级操作 网络教育学院《人力资源管理》专业 实习题目 RL-01.浅析员工职业生涯规划设计 一、实习目的与要求：职业生涯设计是西方人力资源管理理论中一个重要的组成部分，进行职业生 涯设计对企业和员工个人都是非常有益的。进行职业生涯设计有利于增加员工在工作中的动力，有 利于促使他们为实现自己的目标做出有意识的努力，而且对员工进行职业生涯设计与企业的发展目 标密不可分，是组织吸引人才、发挥人才最大潜力和留住人才的一个十分有效的手段。请运用所学 知识，理论联系实际，谈谈企业应该如何进行员工的职业生涯规划设计，达到双赢的效果。 二、实习内容：1、了解职业生涯规划的概念和基本设计步骤； 2、结合实习单位的实际情况，了解实习单位是如何进行员工的职业生涯规划设计 的，效果如何； 3、谈谈个人的看法，现代企业应该如何对员工的职业生涯规划进行设计。 三、参考文献：1、姚裕群，《职业生涯规划与发展》，首都经济贸易大学出版社，2007 年 01 月。 2、罗双平，《职业选择与事业导航——职业生涯规划技术》，机械工业出版社，2007 年 02 月。 3、周文霞，《职业生涯管理》，复旦大学出版社，2004 年 08 月。 RL-02.浅淡知识型员工及其有效激励机制构建 一、实习目的与要求：当知识经济来临以后，知识型的员工就变得格外重要。尤其是我国加入WTO 后，企业间的竞争越来越激烈，外资企业的渗透和人才市场的进一步开放，使我国企业的知识员 的流动性增强问题已较为突出。企业如何才能有效地激励并留住知识型员工，使他们能够更好的为 企业创造价值，已成为企业人力资源管理的迫切问题。请分析知识型员工的特点，结合激励所应用 的理论，对如何有效激励知识型员工，谈谈你的看法和意见。 二、实习内容：1、研究知识型员工的激励因素； 2 、收集相关的资料，谈谈目前我国知识型员工有效激励中存在的主要误区； 3、提出我国知识型员工有效激励问题的对策。 三、参考文献：1、罗杰.赫尔曼，《留住雇员的心》，机械工业出版社，1999 年。 1 2 、隗合东，《人力资源经理实战宝典》，哈尔滨出版社，2006 年 04 月。 3、俞文钊，《中国的激励理论及其模式》，华东师范大学出版社，1994 年。 4 、杨建，《人的动力激励》，同济大学出版社，1996 年。 Rl-03.浅析现代企业中的人力资源管理 一、实习目的与要求：随着经济的发展、科技的进步，世界资源的开发重心已经从物质资源的开发 转向人力资源的开发、应用。一个企业能否健康、正常的运行、发展，很大程度上取决于企业的人 力资源管理的水平。现代的人力资源管理是从传统的人事管理发展而来，并且随着时代的变化而不 断发展。因此，研究现代企业的人力资源管理具有重大意义。同学们可用通过所学的人力资源管理 发展理论，查阅相关资料，理解现代的人力资源管理是如何从传统的人事管理发展而来的。同时需 要掌握人力资源管理的概念和相关知识，结合具体实例，亲自实践，谈谈当前我国人力资源管理的 现状和发展趋势，并针对中国企业的实际，就如何建立现在人力资源管理系统提出你的个人建议。 二、实习内容：1、人力资源管理的概念与认识； 2 、人力资源管理对现代企业的重要性； 3、人力资源管理与传统人事管理的差异； 4 、如何在企业中建立一个现代人力资源管理体系。 三、参考文献：1. （美）小舍曼等，《人力资源管理》，东北财经大学出版社，2001 年。 2. （美）德斯勒，《人力资源管理》，大连理工出版社，2001 年。 3.张德，《人力资源开发与管理》，清华大学出