(某某小学)庆六一文艺汇演暨读书节闭幕式主持稿.pdfVIP

(某某小学)庆六一文艺汇演暨读书节闭幕式主持稿.pdf

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2016 年 (某某小学)庆六一文艺汇演暨读书节闭幕式 主持稿 一、开场词 A:敬爱的老师们 B:亲爱的同学们 合:大家下午好 C:送去五月的芬芳 D:迎来六月的时光 CD:我们的心像怒放的花朵 AB:荡起一片欢乐的海洋 A:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想 B:六月,有童年的沃土,有童年的太阳 合:六月,我们走进了自己的节日——六一儿童节 C:我们是一株株幼苗,但我们可以骄傲地生活在亲人的怀抱 D:我们是一颗颗小星星,但我们可以幸福地闪亮在老师的身旁 A:在这美好的节日里,让我们满怀感激地说一声—— 合:谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶!谢谢你们,亲爱的老师! A:下面,我宣布2016 年 (某某小学)庆“六一”文艺汇演暨读书节闭幕 式 合:现在开始。 A: 首先,请 (校长)为本次六一活动致词,大家掌声欢迎! 二、节目串词 1.群舞《我相信》 A:相信我们的童年有绚丽色彩, B:相信友谊的花儿能盛开不败 A:相信幸福的明天充满了精彩, B:相信我们的未来值得期待,一切在我心中都无比的美好,只因为我相信! 请欣赏五1 班带来的舞蹈 《我相信》, 大家掌声欢迎! 2.新闻联播 《地球快讯》 1 C:每晚七点你有观看中央电视台的新闻联播吗? D:我爸爸最爱看了,怎么,今天我们也有新闻看? C:是呀!请欣赏一1 班带来的嘉德电视台新闻联播《地球快讯》。大家掌 声欢迎! 3. 小品 《三毛上学记》 C:同学们,你们看过三毛流浪记吗? D:还记得那位可怜的三毛吗?他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着。 吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。 C:今天呀,他终于可以上学了! D:请欣赏四1 班带来的小品 《三毛上学记》, 大家掌声欢迎! 【抽奖\颁奖】A:接下来开始我们的抽奖环节,现在抽取的是三等奖,共22 名,我们 掌声有请黄老师上台,为我们抽取今天的三等奖,先抽11 张。 B:掌声有请! 4. 群舞《舞动吧,爵士精灵》 A:我们是阳光下的天使, B:我们是舞动的精灵 A:我们将用全部的真诚,带给大家美的享受。 B:下面请欣赏三1 班为我们带来的群舞《舞动吧,爵士精灵》,大家掌声 欢迎! 5. 相声 《好学生与坏学生》 C:学校的教学目标是让好学生更好,让坏学生变好。 D:那么什么样的的学生是好学生呢? C:请欣赏由二1 班选送的节目:相声《好学生与坏学生》,大家掌声欢迎! 6.口风琴合奏 《指尖飞舞》 A:阳光雨露花儿开,朵朵满园芬芳来。 B:小小红花不起眼,朵朵都能放光彩。 A:让我们吹起手中的口风琴,奏出今天的歌声与欢笑,炫出明天的希望和 幸福。 B:请听四2 班同学的口风琴合奏《指尖飞舞》。掌声欢迎! 2 【抽奖\颁奖】C:接下来继续我们的抽奖环节,现在抽取的是三等奖11 名,我们掌声 有请郑老师上台,为我们抽取今天的三等奖。 D:掌声有请! 7.丽岙艺星艺术中心架子鼓独奏1.Fantastic baby 2.逆战 B:飞扬的歌声,吟唱着难忘的岁月, A:熟悉的旋律,演绎着时代的乐章, B:欣赏完了口风琴合奏,下面的这个节目呢,那可是相当的劲爆,它不仅 有强烈的节奏,且通过双手和双脚的相互配合,给我们带来听觉和视觉的双重震 撼! A:接下来有请丽岙艺星艺术中心给我们带来的架子鼓独奏《Fantastic baby 》和《逆战》,大家掌声欢迎! 8. 诗歌朗诵 《中华好诗词》 C:架子鼓,真是太帅了! D:我也想去学一学。 C:会一门乐器,学一门才艺! D:未来的舞台等着我们同学闪耀哦! C:接下来,让我们静下来,诵读中华经典,传承千古文明。 D:让

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