八年级数学《图形的旋转》习题训练.docx

4 月 2 日《图形的旋转》习题训练 一、选择题 1．下列图形中，绕某个点旋转 90°能与自身重合的有( ) ①正方形；②长方形；③等边三角形；④线段；⑤角；⑥平行四边形． A.1 个  B.2 个  C.3 个  D.4 个 2．五角星可以看成由一个四边形旋转若干次而生成的，则每次旋转的度数可以是( ) A.36° B.60° C.72° D.90° 3．下面的图形(1)-(4)，绕着一个点旋转 120°后，能与原来的位置重合的是( ) A.（1），（4） C.（1），（2）  B.（1），（3） D.（3），（4） 4．在平面上有一个角是 60°的菱形绕它的中心旋转，使它与原来的菱形重合，那么旋转的 角度至少是( ) A.90° B.180° C.270° D.360° 5．数学课上，老师让同学们观察如图所示的图形，问：它绕着圆心O 旋转多少度后和它自 身重合？甲同学说：45°；乙同学说：60°；丙同学说：90°；丁同学说：135°．以上四位同 学的回答中，错误的是( ) A.甲  B.乙  C.丙  D.丁 6．下面四个图案中，是旋转对称图形的是( ) A. B. C. D. 7．如图所示的图形中，是旋转对称图形的有( ) A.1 个  B.2 个  C.3 个  D.4 个 二、填空题 ．请写出一个既是轴对称图形又是旋转对称图形的图形_____． ．将等边三角形绕其对称中心 O 旋转后，恰好能与原来的等边三角形重合，那么旋转的角 度至少是_____． ．如图所示的五角星_____旋转对称图形．(填“是”或“不是”)． 11．给出下列图形：①线段、②平行四边形、③圆、④矩形、⑤等腰梯形，其中，旋转对称 图形有_____(只填序号)． 三、解答题 12．如下图是由三个叶片组成的，绕点 O 旋转 120°后可以和自身重合，若每个叶片的面积 为 5cm2  ，∠AOB=120°，则图中阴影部分的面积之和为多少 cm2． 13．如图，已知 AD=AE，AB=AC． 求证：∠B=∠C； 若∠A=50°，问△ADC 经过怎样的变换能 eq \o\ac(△,与)AEB 重合？ 14．如图，△ABC 和△BED 是等边三角形，则图中三角形 ABE 绕 B 点旋转多少度能够与 三角形重合． 15．如图，已知△ABC 和△AEF 中，∠B=∠E，AB=AE，BC=EF，∠EAB=25°，∠F=57°； (1)请说明∠EAB=∠FAC 的理由； △ABC 可以经过图形的变换得 eq \o\ac(△,到)AEF，请你描述这个变换； 求∠AMB 的度数． 参考答案 一、选择题 1．答案：A 解析：【解答】①正方形旋转的最小的能与自身重合的度数是 90 度，正确； 长方形旋转的最小的能与自身重合的度数是 180 度，错误； 等边三角形旋转的最小的能与自身重合的度数是 120 度，错误； 线段旋转的最小的能与自身重合的度数是 180 度，错误； 角旋转的最小的能与自身重合的度数是 360 度，错误； 平行四边形旋转的最小的能与自身重合的度数是 180 度，错误． 故选 A． 【分析】根据旋转对称图形的旋转角的概念作答． 2．答案：C 解析：【解答】根据旋转的性质可知，每次旋转的度数可以是 360°÷5=72°或 72°的倍数． 故选 C 【分析】分清基本图形，判断旋转中心，旋转次数，旋转一周为 360°． 3．答案：C 解析：【解答】①旋转 120°后，图形可以与原来的位置重合，故正确； 旋转 120°后，图形可以与原来的位置重合，故正确； 五角星中心角是 72°，120 不是 72 的倍数，图形无法与原来的位置重合，故错误； ④旋转 90°后，图形无法与原来的位置重合，故错误． 故选 C． 【分析】根据旋转的性质，对题中图形进行分析，判定正确选项． 4．答案：B 解析：【解答】因为菱形是中心对称图形也是旋转对称图形， 要使它与原来的菱形重合，那么旋转的角度至少是 180°． 故选 B． 【分析】根据中心对称图形、旋转对称图形的性质． 5．答案：B 解析：【解答】圆被平分成八部分，旋转 45°的整数倍，就可以与自身重合，因而甲，丙， 丁都正确；错误的是乙．故选 B 【分析】根据圆周角的度数． 6．答案：D 解析：【解答】A、B、C 不是旋转对称图形；D、是旋转对称图形．故选 D． 【分析】根据旋转的定义． 7．答案：C 解析：【解答】旋转对称图形的有①、②、③． 故选 C 【分析】图形①可抽象出正六边形，图形②可抽象出正五边形，图形③可抽象出正六边形， 而④中为等腰三角形，然后根据旋转对称图形的定义进行判断． 二、填空题 8．答案：圆（答案不唯一） 解析：【解答】根据旋转对称图形和轴对称图形的定义：旋转对称图形：把一个图形绕着