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八年级下册物理实验教学计划
一、指导思想
物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分,通
过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解,发展学生的动手动脑能力,培养 学生实事求是的科学精神。
二、实验目的
.培养学生树立实事求是的科学精神。
.掌握科学的实验方法。
.培养学生初步的观察和实验能力。
.培养学生的创新精神和团结协作精神。
三、实验措施:
1、树立正确的态度搞好实验教学工作。初中物理是一门以实验为基础的学
科,做好演示实验和分组实验是教学成功的重要保障。另外通过实验教学也是培
养学生观察能力、思维能力、动手操作能力的必要手段。因此,教师一定要树立 正确的态度,克服田畏难情绪,积极主动地搞好实验教学工作。
2、坚持备课制度,做好实验的各种准备工作。物理实验不同于其它知识是
一成不变的,如果实验的条件发生了变化就有可能出现不同的结论,甚至是相悖
的结果。因此,教师一定要提前操作每一个实验,了解实验中可能出现的问题, 在真正授课时,能较好地控制实验的条件,避免不正确的现象发生。
3、加强实验中仪器的管理。首先教师在实验前或实验的过程中,要向学生
交待清楚仪器的使用规则,避免了由于不正确的操作而损坏仪器。另外,也要求
教师在实验教学中不能粗心大意,特别是对玻璃器皿,交流电源的使用更要分外 小心避免事故的发生。
四、实验安排
指导完成
单元
序号
实验名称
时间
物质的
物理属性
用天平测物体的质量
用量筒和天平测量小石块的密度
探究影响物体所受重力大小的因素
二月
月
月
力
力与运动
压强和
浮力
探究改变摩擦力大小的方法 探究二力平衡的条件
探究影响液体内部压强大小的因素 估测大气压的值
浮力的大小
探究物体的浮沉条件
月
月
四月
月
月
月
八年级下册物理实验教学计划
西
坡
中
学
八年级物理组
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