心理形成正确的自我意识3000字.docx

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形成正确的自我意识 白我意识是隐藏在个体内心深处的心理结构,是个体意识发展的 高级阶段,是人格的白我调控系统。白我意识的培养是大学生白我完 善的途径,是大学生实现人生目标的桥梁。大学阶段是个体白我意识 急剧增长、迅速发展和趋于完善的重要时期,探讨大学生白我意识发 展的特点,寻求合理的培养途径,对培养具有健康人格和德才兼备的 人才具有重要意义。 如今,随着社会的发展,教育水平的提高,大学生变得越来越多。 较之于整个社会,大学生是最敢于查问和审视白己存在状况的青年群 体,最敢于对白己的生活持批判态度、活得本真的人。白我意识的觉 醒和对白我的前所未有的关注,使他们生活在动荡不宁的心理世界 中。白我的接纳与排斥,白我的同一与分离,白尊的获得与丧失,白 我价值的认同与否定,以及由此而致的希望与失望、信任与怀疑、喜 悦与忧伤、成功与失败等诸多复杂的情感体验,构成他们心理矛盾与 冲突的主旋律。诸多研究和事实表明,大学生的心理问题日趋严重、 不断升级,而大学生的心理问题和危机又大多源于白我意识。因此, 形成正确的白我意识对于大学生们尤为重要。 (一)何谓“白我意识” 白我意识是指个体对白己以及白己与周围人的关系的认识、体验 和监控;是人对白身以及对白己同客观世界的关系的意识; 是人的意 识活动的一种形式;也是人的心理区别于动物心理的一大特征。 动物 的注意只能指向其周围的环境,充其量只能指向于白身躯体的某些有 限的部位。而人的注意却有可能把注意指向白己的心理和行为。 白我 意识是人类特有的反映形式,是人的心理区别于动物心理的一大特 征。白我意识在个体发展中有十分重要的作用。首先,白我意识是 认识外界客观事物的条件。一个人如果还不知道白己,也无法把白己 与周围相区别时,他就不可能认识外界客观事物。其次,白我意识是 人的白觉性、白控力的前提,对白我教育有推动作用。人只有意识到 白己是谁,应该做什么的时候,才会白觉白律地去行动。一个人意识 到白己的长处和不足,就有助于他发扬优点,克服缺点,取得白我教 育积极的效果。再次,白我意识是改造白身主观因素的途径,它使人 能不断地白我监督、白我修养、白我完善。可见,白我意识影响着人 的道德判断和个性的形成,尤其对个性倾向性的形成更为重要。 (二)“白我意识”如何形成 美国社会心理学家库利在实验的基础上提出了 “镜像白我”理论。 他认为每个人对白己的意识是在与他人交往过程中, 根据他人对白己 的看法和评价而发展起来的,这个过程在人的一生中一直进行着。 库 利将之形象地比喻为:将他人看做一面镜子,从这面镜子中可以照出 我们白己的样子,而我们从镜子中看到的那个样子就构成了我们的白 我。 每个人对白己的意识不是一生下来就有的,而是在其发展过程中 逐步形成和发展起来的。人首先是对外部世界、对他人的认识,然后 才逐步认识白己。白我意识是在与他人交往过程中, 我们根据他人对 白己的看法和评价而发展起来的,这个过程在我们一生中一直进行 着。每个人都是一个心灵画家,不过,这个画家的水平是逐渐提高的, 当我们对白己的认识达到以下水平时,我们对白己的画像就基本完成 了 :能意识到白己的身体特征和生理状况; 能认识并体验到内心进行 的心理活动;能认识并感受到白己在社会和集体中的地位和作用。 - 个人心理健康的发展是与他的心理白我发展的是否完善密切相关的。 心理白我发展完善的个体能够以客观的社会标准来认识社会和评价 事物,树立正确的伦理道德观念,形成对待现实的正确态度、理想与 信念等。 (三)如何形成正确的“白我意识” 正确白我意识的形成,是引导主体按社会要求白觉地对客体进行 白我意识的教育,是白我意识的最高表现,是大学生完善白己个性, 实现白我价值的重要途径。 、全面正确地认识白我 认识白我是人类从古到今一个永恒的话题,正确地认识白我是培 养形成健全的白我意识的基础。古人云:”人贵有白知之明。”如果一 个人能对白我有一个较全面、客观的认识和评价,就能扬长避短、取 长补短、发展白己、完善白己。笔者建议可从以下三个方面做起。 1、 全面深刻地了解白我,找准白己在现实环境中的位置。要正 确地认识白我,首先要从生理的白我、心理的白我、社会的白我三个 方面来全面深刻地了解白己。为此,要努力拓宽白己的知识面,增强 信息来源,提高文化水平和修养;多与人交流思想,多征询他人对白 己的看法,以适当的参照系来了解白己。 2、 客观准确地认识白我,建立白信。注意从多个角度、多个侧 面来客观评价白我。一方面,既要进行纵向比较,将现实的白我和理 想的白我作比较,看到白己的差距;另一方面,又要进行横向比较, 与超过白己的、与白己相似的、比白己稍差的人作比较。既不妄白菲 薄,也不夜郎白大。 3、 独立、稳定地认识白我。在评价白我时,避免盲目地接受他 人的暗示和对

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