小学信息技术五年级上册制作电子小报之——《制作环保报》.pdf

小学信息技术五年级上册 制作电子小报之—— 《制作环保报》 辽宁省本溪市本山区南一小学 向楠 教案设计 一、 教案背景 1，面向学生： □中学 □小学 2 ，学科：信息技术 2 ，课时：2 3，教学准备： 学生课前准备： 搜集有关地球环境的资料。 教师课前准备：（1）、网络搜集电子板报，尤其是各种电脑竞赛获奖的优秀电子报刊 （2）、多媒体课件 二、 教学目标 1． 知识与技能目标： (1)了解电子报的版式 (2)掌握绘制自选图形的方法 (3)学会设置自选图形的相关设置 2．过程与方法目标： （1）通过设计、制作电子报培养学生的操作能力、审美能力、创新能力以及独立分析 与解决问题的能力。 （2）通过小组合作确立主题、选择素材、共同创作，培养学生的自主学习能力，以及 合作探究能力。 3． 情感态度与价值观目标： （1）通过制作多种题材的电子报，激发学生更加热爱地球，热爱生活。 （2）通过优秀作品的欣赏，培养学生的审美情趣。 三、 教材分析 《制作环保报》，是根据小学信息技术五年级课本，第十课提练而成的综合运用课。主要是 通过制作地球报这样的任务来复习和灵活运用前面课程学习过的插入图片、文本框、艺术字和 搜索信息等知识，在操作中体会图文混排技巧，提升综合运用知识的能力。 本课的知识点主要有： 1、绘制自选图形。 2、调整自选图形的大小、位置。 3、在自选图形中输入文字。 4、设置自选图形的格式属性。 5、电子报的版式 6、图文混排 教学重点：绘制自选图形、设置自选图形格式属性、电子报版式及图文混排 教学难点：图文混排技巧 教学之前用百度在网上搜索与版报及地球相关的教学材料，找了很多优秀电子版报作参考， 了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索 关于地球的视频，课堂放给学生观看，激发学生对地球的关爱，从而引发其学习兴趣。用百度 图片网上搜索下载优秀电子版报，供学生欣赏和参考，培养学生审美能力。通过百度在网上搜 索一些关于地球的文字资料和图片资料，以及电子报的样式资料，做成 PPT 课堂给同学们演示， 使学生对版报的设计各为直观的理解。 四、教学方法 任务驱动法，探究、自主学习、小组合作，作品展示法，榜样激励法。 1 、看了这个短片你有什么感受？你想为地球做点什么呢？怎么才能让更多的人去了解地球， 关爱地球，保护我们的环境呢？ 2 、小组合作，确定主题，收集素材，制作成报。 五、 教学过程 第一课时 【视频导入】/programs/view/ine1sDXzEGM 地球先生环保宣传片 1、看了这个短片你有什么感受呢？ 2 、你知道环境的污染是怎样形成的？又有怎样的危害么？ ３、你还知道哪些环境污染的现象呢？ 【学生活动】让学生利用百度搜索有关环境污染的成因及危害，并在全班做交流。 此处，让学生自己动手搜索资料，既是对以前学过的搜索方法进行复习，更是培养学生独 立思考，解决问题的能力。既煅练了学生的动手操作，又能让学生对环境问题引起重视，从而 激发学生对地球关爱的热情。也是为本课制作电子小报做好铺垫。教师可补充与环境污染的相 关资料，［百度百科］/view/71744.htm 。 【教师活动】对学生的汇报进行适当的点评。并提出下列问题： １、听了同学们的汇报，老师觉得很心痛，面对这伤痕累累的地球，面对着与我们生存息 息相关的环境，你想做点什么呢？ 2 、想不想让更多的人都去关注环境，保护环境呢？ 这节课，我们就共同还制作有关环保的电子小报，让更多的人去了解地球，关爱地球。 【板书】制作环保报 【教师活动】 师：那电子小报是什么样的呢？怎样的电子小报才是美观的，漂亮的呢？老师在课前利用 百度在网上搜索了一些电子小报的图片，我们一起来欣赏一下吧！（播放ＰＰＴ课件）。 课前