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第六讲 一次方程组及应用复习课
教学目标:
知识与技能: 1,回顾等式的性质; 2,解一次方程组的方法;
3,在实际问题中会找等量关系列出方程。
过程与方法:通过复习,使知识点系统化,并通过阅读提高分析 问题和解决问题的能力 .该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
情感态度与价值观: 通过分析一类题学会一种方法并养成正确思 考问题的良好习惯.
教学重点及难点
能正确的分析问题, 从问题中找出已知量和未知量之间的数量关 系。
教具准备:多媒体
教学过程设计
一 知识点梳理 目前为止,我们已经学习了一元一次方程及二元一次方程 , 请同学们 回忆一下 :该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
1,等式的性质 2,解一次方程组的方法;学生回忆思考。 跟踪练习
1
(2013滨州)把方程2x= 1变形为x= 2,其依据是(B )
A.等式的性质1 B.等式的性质2
C .分式的基本性质 D .不等式的性质1
(2013?晋江)已知关于x的方程2x- a— 5= 0的解是x=-
2,则a的值为( )
A. 1 B.— 1 C. 9 D.— 9
3.方程y— y-—^= 2 — 詈去分母后,结果正确的是(C )
6y— y— 1 = 2— 2(y + 2)
6y— y— 1 = 12 — 2(y + 2)
6y— 3(y— 1) = 12 — 2(y + 2)
6y— 3(y—1) = 2 — 2(y + 2)
师问:解方程时应该注意什么?学生回答
一兀一次方程
含有 个未知数,并且含有未知数的项的次数都是 的整式方程.
二兀次方程组的解
二兀一次方程组的两个方程的 ,叫做二兀一次方程组的解 .
二兀一次方程组的解 法
解二兀一次方程组的基本思想是 ,即将二兀一次方程组转化为一兀一次方程.具体方法如下:
1. 消兀法.2. 消兀法.
TOC \o "1-5" \h \z 2x+ y= 4, ,亠
4. (2013凉山州)已知方程组 则x+ y的值
lx + 2y= 5,
为(D )
A. — 1 B. 0
C . 2 D . 3
问:有没有简单的算法?学生回答
1列方程解应用题的一般步骤:
审列解验答
2 常见的重要的关系式:
行程问题:
利润问题:
工程问题:
二、典例分析
例 1:一件风衣,按成本价提高 50%后标价,后因季节关系按标价的
TOC \o "1-5" \h \z 8 折出售,每件卖 180 元,则这件风衣的成本价是 元。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
练习:学生独立解决,并板演,讲解
1 (2014 大庆)某品牌手机降价 20%后又降低了 100 元,此 时价格为 1100 元,则该手机的原价是 元。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
2 (2016 牡丹江)一件服装标价 200 元,以 6 折销售 仍可获利 20%,则这件服装的进价是 元。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
例 2 :小明去逛商场,发现有他非常喜欢的邮票,小明就 把兜里仅有的 8 元钱全部买了 60 分和 80 分的两种邮票 (两 种邮票都买) 。请问:小明购买邮票有几种方案 ( )该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
A 1 种 B 2 种 C 3 种 D 4 种 师生交流
三 中考专项突破
1.( 2013龙东地区)李明组织大学同学一起去观看电影《致 青春》,票价每张 60元, 20张以上(不含 20张)打八折, 他们一共花了 1200 元,他们共买了 张。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
2.( 2015 龙东地区) 某超市“五一放价”优惠顾客,若一 次性购物不超过 300 元不优惠,超过 300 元时按 9 折优惠, 一位顾客第一次购物付款 180 元,第二次购物付款 288 元, 若这两次购物合并成一次性付款可节省 元。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
四 感悟与收获:谈谈本节课的收获
五 作业:
复习:一次函数
做:《龙江名师》 15 16 页
板书设计 第八讲 一次方程组及应用复习课
等式的性质
方程的解法
列方程解应用题
教后反思: 通过本节课的学习复习一次方程组及应用。学生 将本部分知识点系统化。强调中考考点,并学会一种 问题的解法, 在授课过程中师讲方法, 学生亲自实践, 兵教兵,发挥学生的主体能动性,效果较好。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
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