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心跳骤停的应急预案演练方案
一、演练目的:
1、考核门诊医生护士对于突发心脏骤停患者组织及处理应变能力。
2、考核门诊医生护士对各种抢救设备、药品使用,心肺复苏技能熟练掌
握程度。
二、演练时间:2016-07-18
三、演练地点:门诊综合楼一楼
四、演练内容:心跳骤停的应急预案
五、演练模式:模拟演练
六、演练组织:
组织者:吴琼
参加人员:医生2 人、护士5 人(导医1 人) 患者(假)1 人
评审人员:朱向阳 吴琼 刘涛 马传华
观摩人员:全院医护人员
七、背景设置:
1、场景:门诊一楼大厅内,患者繁忙有序的正在就诊, 门诊内科诊室外突然
有一位老年男性患者应声倒地。
2、抢救过程:
导医A ( ):迅速赶到患者身旁,轻拍(患者肩膀)重呼患者,确定患者
无意识,无呼吸,记录复苏时间,呼叫内科医生及门诊护士B ( 金玉
春 ),推抢救车!除颤仪!护士B (金玉春):迅速推抢救车并携带氧气
袋,另一护士C( 向春艳 )推除颤仪即可赶到,
导医A ( );患者仰卧位,松开患者衣领、腰带。
护士D ( ):迅速疏散病人,留出急诊通道,电话通知医疗科主任,护士
长等参与抢救。
医生1 (詹红艳 ):判断颈动脉无搏动,行胸外心脏按压,
导医A ( ):仰头抬颌法,检查口鼻腔有无异物。
护士B (金玉春 ):检查呼吸器,连接氧气枕,行简易复苏气囊辅助呼吸(CE
手法)。(胸外按压:人工呼吸30:2)
护士C (向春艳 ):开通静脉通道。遵医嘱给予0.9%氯化钠250ml静滴。
肾上腺素1mg稀释后静推,必要时每5分钟重复一次。
护士E ( ):记录抢救用药及相应抢救护理记录。
护士D ( ):遵医嘱和患者家属沟通,建议呼叫120。
医生2 (黄华):除颤仪准备就绪,给予除颤。
医生1 (詹红艳 ):行胸外心脏按压(第一轮30次)(重新操作5个轮
回)。
护士B (金玉春 ):行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法)。
医生2 (黄华):行胸外心脏按压(第二轮30次)。
护士B (金玉春 ):行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法)。
医生2 (黄华 ):行胸外心脏按压(第三轮30次)
医生1 (詹红艳 ):行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法)。
护士B (金玉春 ):行胸外心脏按压(第四轮30次)
医生2 (黄华):行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法)。
医生1 (詹红艳):行胸外心脏按压(第五轮30次)。
医生2 (黄华 ):行简易复苏气囊辅助呼吸(CE手法)。
医生1 (詹红艳):再次判断颈动脉搏动,已恢复(呼吸恢复;大动脉搏动
可触及;面色口唇由紫绀转为红润;手指甲床颜色转为红润),
医生2 (黄华 ):同时检查: 瞳孔由大变小,光反射存在,有眼球活动
或睫毛反射;
护士B (金玉春 ):测量血压,血压可测出。
复苏有效,进行下一步生命支持;整理衣物,将患者头偏向一侧,安全转运
进入下一步高级生命支持(急救室或上级医院);如未恢复,继续上述操作,
直到有条件进行高级生命支持。
护士C (向春艳):遵医嘱给予急救药品。
护士E ( ):记录抢救用药及相应抢救护理记录。
护士B (金玉春 ):给予患者氧气袋氧气吸入保持氧气通畅,并负责转运
过程中病情观察,心理安慰。
护士A、D ( ):准备平车将患者送至急救室进一步治疗。
护士A、D ( ):或与急诊科护士进行交接。
医生1 (詹红艳):在6 小时内据实补记医嘱。并将整个抢救过程记录在门
诊抢救记录本上。
八、演练总结:
时间就是生命,时间就是心肌!其含义就是抓住有效的时间来抢救生命。
此次“心跳骤停”现场模拟应急演练,规范了急救流程与急救操作项目,提高
了医护人员的急救意识和应对突发事件的能力,使医护间的配合更加协调流
畅,有助于抢救成功率的提高,为更好地服务患者奠定了坚实基础。
高坝洲镇卫生院医务科
2016.07.18
该次演练情景再现真实,医护士配合良好,急救意识较强,第一时间进行
胸外心脏按压
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