部编版七年级（下）《第4课 孙权劝学》同步练习卷（1） (2).docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 部编版七年级下册《第4课 孙权劝学》同步练习卷（1） 一、基础知识 1．解释下列句中加点的词。 （1）卿今当涂掌事　 　 （2）蒙辞以军中多务　 　 （3）但当涉猎　 　 （4）蒙乃始就学　 　 （5）及鲁肃过寻阳　 　 （6）即更刮目相待　 　 2．下列加点词意义相同的一项是（　　） A．但当涉猎当之无愧 B．自以为大有所益多多益善 C．见往事耳往事不堪回首 D．卿今者才略卿今当涂掌事 3．选择对下列加点字解释正确的一项 （1）蒙辞以军中多务　 　 A．把 B．被 C．用 （2）即更刮目相待　 　 A．立即 B．就 C．如果，假如 （3）蒙乃始就学　 　 A．于是 B．却 C．只，仅仅 （4）结友而别　 　 A．并且 B．但是 C．连接前后两个动作，不译 4．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（　　） A．蒙辞/以军中多务 B．卿/今当涂掌事，不可/不学 C．孤岂/欲卿/治经为博士邪 D．大兄何见/事之/晚乎 5．（1）《孙权劝学》选自《　 　》，《　 　》是　 　（朝代） 主持编纂的一部　 　通史，记载了从　 　到五代1362年间史事。 （2）文中“治经”中的“经”指《　 　》《诗》《　 　》《　 　》《春秋》等书。 6．古代文言文中的许多语句是成语的重要来源，请根据下面两句话的意思，在本文中找出相应的成语，并用成语写一段文字。 （1）比喻人学识尚浅。　 　 （2）另眼相看，用新眼光看人。　 　 另写的一段文字：　 　。 二、阅读理解 7．阅读课文《孙权劝学》，回答问题。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （1）下列句中加点字解释不正确的一项是　 　 A．治经为博士邪（成，当） B．蒙辞以军中多务（事务） C．见往事耳（了解） D．但当涉猎（然而，却） （2）用现代汉语翻译下列句子。 ①孤岂欲卿治经为博士邪! ②大兄何见事之晚乎！ （3）吕蒙在短时间内才略长进惊人的原因是什么？吕蒙的成功对你有什么启发？ 8． 鲁肃过蒙屯下 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。 （《三国志?吕蒙传》节选） （1）解释文中加点词语的意思。 ①过：　 　②诣：　 　③就：　 　④悉：　 　 （2）用“/”给下列句子断句。 于是又为择师使辅导之其操心率如此 （3）句子翻译 ①将何计略以备不虞？ 译文：　 　 ②吾不知卿才略所及乃至于此也。 译文：　 　 （4）鲁肃为什么和吕蒙“结友”？ （5）联系课文《孙权劝学》，谈谈你对吕蒙的看法。  部编版七年级下册《第4课 孙权劝学》同步练习卷（1） 参考答案 一、基础知识 1．当道，当权；推托；粗略地阅读；从事；到，等到；重新； 2．D； 3．C；B；A；C； 4．B； 5．资治通鉴；资治通鉴；；；；易；书；礼； 6．吴下阿蒙；刮目相待；刚从大学毕业的张老师，由于业务知识不熟，教学经验少，在教学中常常捉襟见肘，但是，他勤奋好学，不久，在教学中取得了令人刮目相待的成绩。人们谈起他时，都喜滋滋地说：“张老师已不是以前的吴下阿蒙啦！”； 二、阅读理解 7．D； 8．经过；到；走近；全，都；（你）打算用什么计策来防备意外情况呢？；我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。；