江西省景德镇市实验学校2019～ 2020学年人教版八年级生物下册期末测评卷.docxVIP

景德镇市实验学校人教版八年级生物（下）期末测评卷 考试范围：第七单元第一章 时间：50分钟 满分：100分 题号 一 二 总分 得分 一、单项选择题（每小题3分，共45分) 1.如图是植物的一种生殖方式过程示意图，图中所示具体生殖方式及A、B部分代表的名称分别是 A.芽接，A是接穗，B是砧木 B.芽接，A是砧木，B是接穗 C.枝接，A是接穗，B是砧木 D..枝接，A是砧木，B是接穗 2.在学习了两栖动物的生殖和发育的有关知识后，有同学总结了蟾蜍、大鲵、蝶塬等两栖动物在生殖上的共同特点。下列各项中归纳错误的是（　　） A.雌雄个体有抱对的现象 B.体外受精 C.雄性个体通过呜叫吸引雌性 D.卵生，由雌性个体产下受精卵 3.几种鸟卵的孵化时间如图，据图分析错误的是（　　） A.鸡卵的孵化时间约为20天 B.鸵鸟卵的孵化时间约为45天 C.孵化时间长短可能主要取决于生活环境 D.孵化时间长短可能主要取决于鸟卵的体积大小 4.如图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。图中a表示豌豆荚，b表示其中的一粒种子。下列有关叙述中，错误的是（　　） A.a是由子房发育而成的 B.b是由胚珠发育而成的 C.豌豆种子的胚由受精卵发育而成 D.每个种子的基因组成必定相同 5.下列关于DNA分子、基因和染色体的描述，不正确的是（　　） A.DNA是主要的遗传物质 B.每一条染色体上有两条DNA分子链 C.DNA分子上有遗传效应的片段是基因 D.基因和染色体在体细胞中是成对存在的 6.鸡的玫瑰冠和单冠是一对相对性状。如果亲代个体都为玫瑰冠，后代个体有玫瑰冠和单冠（用R表示显性基因，r表示隐性基因)。则以下叙述正确的是（　　） A.玫瑰冠是隐性性状 B.单冠是显性性状 C.亲代的玫瑰冠基因组成均为Rr D.子代的玫瑰冠基因组成均为Rr 7.下列生物技术不属于转基因技术的是（　　） A.利用苏云金杆菌获得具有抗虫性能的转基因棉 B.通过太空育种生产太空椒 C.将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产人干扰素 D.将豆科植物的蛋白质基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆” 8.下列关于生物进化的证据的说法中，正确的是（　　） A.通过细胞色素c的研究可以知道生物进化的历程 B.同源器官的存在，为生物的进化提供了最直接的证据 C.越是晚期形成的地层里，形成化石的生物越简单越低等 D.达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择 9.在加拉帕戈斯群岛上，达尔文发现由于食物和栖息条件不同，不同岛屿上的地雀喙的形态和大小不同。下列叙述中，不符合自然选择学说的是（　　） A.不同种类的地雀是由共同祖先进化而来的 B.不同环境对地雀的形态特征起选择作用 C.地雀的进化表明自然界普遍存在变异现象 D.生物的进化与变异无关 10.明明吃了不洁净的水果而患了蛔虫病，这里的不洁净的水果属于传染病的哪个基本环节（　　） A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群 11.下列关于免疫的叙述，错误的是（　　） A.免疫器官有扁桃体、胸腺和脾脏等 B.过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡 C.免疫细胞能监视、识别和清除体内产生的癌细胞 D.皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线 12.夏秋季节，无论在城镇还是农村都可以见到蝗虫。下列有关蝗虫的叙述正确的是（　　） A.蝗虫的发育过程与家蚕相同 B.蝗虫的发育过程属于不完全变态 C.跳峭（若虫）的形态结构和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别 D.蝗虫的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 13.人生不如意事常八九，同学们化解压力的合理方法有（　　） ①丢弃手头上的学习任务 ②参加体育锻炼和文娱活动 ③将大目标化为若干小目标，一个个去实现 ④寻求别人的帮助 ⑤听听别人的意见 A.①②③④ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 14.有关健康生活方式的说法.不正确的是（　　） A.可预防一些慢性、非传染性疾病 B.有利于提高健康水平和生活质量 C.只要注意营养平衡就能健康地生活 D.健康的生活方式应从青少年儿童时期开始 15.下列免疫方式属于非特异性免疫的是（　　） ①溶菌酶溶解病毒 ②儿童接种卡介苗预防结核病 ③吞噬细胞将病原体吞噬消化 ④有的人注射青霉素后会发生过敏反应 ⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外 A.②④⑤ B.①③⑤ C.①②④ D.①④⑤ 二、非选择题（6大题，共55分) 16.如图是与生长发育有关的示意图，请分析回答下列问题：（11分) （1)图甲是家蚕的发育过程，它的发育要经过________________四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为________________ （2）乙图